任務型教學在中職計算機教學中的應用

馮其銀

摘 要：為了使中職學生能夠熟練掌握計算機技術，促進學生在工作崗位上能夠靈活應用計算機基礎知識，促進學生學習能力的提高。教師在中職計算機教學中要給學生設置恰當的任務，使學生能夠有的放矢、目標明確。教師設置的任務要注重任務的教育性、趣味性、探究性、開放性以及生活性，使學生能夠感受到計算機知識學習的快樂和樂趣，從而發自內心地想要去探究知識，讓學生能夠主動地進行學習。

關鍵詞：中職計算機；任務型教學；教育性；趣味性

隨著計算機科學與技術的迅速發展，它已經深入到政治、經濟、軍事和社會生活的各個方面。對于中職計算機學生來說掌握并且能夠熟練應用計算機基礎知識是至關重要的，它會使學生順利地步入工作崗位，成為一名合格的人才。這就使得教師在教學中要注重運用任務型教學，使學生在計算機學習過程中能夠有針對性地進行探索和求知，促進學生能夠靈活熟練地掌握計算機技術，提高自己的能力。下面介紹一下教師在計算機教學中要注意給學生設置任務的科學性，使學生能夠在完成任務的過程中習得知識，提高能力。

一、設置教育性任務，引導學生掌握知識

教師教授學生計算機方面的相關知識就是讓學生能夠掌握知識提高能力，達到通過教育提高學生的目的，從而實現教師教書對于學生的教育作用。因此，教師在設置教學任務時要注重任務的教育性，使學生通過對于任務的探究能夠掌握知識，提高能力，實現進步的目的。……