童話

袁星月

我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......幸福和快樂是結局。

一首《童話》讓我們看到男女主角熱戀，很開心，男主角是創作歌手。當他缺少靈感時，他的女朋友拿起筆，寫下了一段 “童話”，其中1段是女主角作的曲。某天女主角在陪男主角排練新歌時突然昏倒過去，送進醫院后得知女主角得了白血病，生命快到盡頭。但是女主角有個心愿，就是看著男主角發布這張新專輯。所以男主角在她病床旁邊放了手機，在新歌發布的時候撥通了女主角的電話，歌還沒有聽完女主角就過世了，但是她走的很開心，沒有一點遺憾 ！

許多人在聽到《童話》這首歌，看到MV時，都會黯然流淚，想著男女主角的甜蜜。但，我個人的感觸告訴我，它還有另一種東西的存在。

幼兒園有一位叫王金山的小朋友，因為離家遠，他的父母不放心他自己回家，每天中午都會把飯菜弄好了帶幼兒園來給他吃。有時忘記時辰，很久都不送飯來，為此，我們老師對他們多有誤解。王金山很少說話，在班上表現的很平凡，戶外活動時也比較被動，只有小朋友找他玩他才玩，不找他他就自己坐在旁邊，任憑班上老師怎么勸說，都無動于衷，每一位老師都看在眼里，揪在心里。

細雨紛飛，放學后，我經過一家超市買了一些零食。當經過幼兒園轉彎處時，我看到大班的王金山小朋友站在大門外，幼兒園的大門已被關閉，但未上鎖?？磥硭衷诘葖寢屗惋垇怼Ｎ野汛箝T推開，叫他一起進去，順手把門合攏。

到了教室后，我讓他到教室里去等媽媽。不知怎么的，他坐在墻邊上的長凳上不說話，我想，他想在外面等媽媽，就沒有強迫他進教室。當我把剛買的糯米餅打開拿了一塊給他時，他說了句“謝謝”。相信當時我臉上的表情很“豐富”，他竟然主動地和我說話，而且還是那么的禮貌，隨后我打開辦公室的門去寫教案。等寫完后，想要到二樓去打印幾份資料，順便看看他的媽媽來了沒有。

當我走過去時，卻發現他的手里還拿著那塊糯米餅，不，應該說是捧著糯米餅。他一只手捧著糯米餅，一只手在不停地觸碰板凳，我能明顯感受到他眼神焦急。這時，我走過去問他：“為什么不吃?！彼麤]有回答，我感到可能他是想為媽媽留著。于是，我又從包里取出一塊糯米餅給他，并說：“一塊給媽媽吃，一塊給你吃，好不好？”他點了點頭。我在他的旁邊坐了一會兒，看他依舊還沒有吃，我想可能是因為他感覺我在身邊不自在。于是我慢慢的走開，但并未走遠，而是在轉角處他是怎樣對待那兩塊糯米餅的。

等了一會兒，透過門縫，我看到：他拿著一塊糯米餅小口小口地吃著，吃了幾口后把剩下的糯米餅和另一塊放在板凳上，過一會兒又拿起剩下的那塊吃幾口，然后再放回去，并且時不時地望著對面的樓梯。最后，他終于把那塊糯米餅吃完了，看了看另一塊后，又望向對面的樓梯，仿佛在渴望某個身影出現，又仿佛在渴望聽到某個聲音。我沒有繼續關注他，而是把教室門打開，回到琴座上繼續練琴，一首《童話》慢慢響起。當彈到“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你”時，我隱約聽到幼兒園大門被推開的聲音，伴隨著琴聲，她邁上臺階，仿佛一步就是一個琴鍵。我走到教室的窗戶邊，透過窗戶，我看到她懷抱著用布包裹的飯碗，跛腳走向王金山。我能清楚地看到她那焦急的笑，離孩子越近，她就笑得越甜蜜。

王金山在剛看到媽媽時，便拿起另一塊糯米餅高興地奔向抱著飯碗的媽媽。

這時，媽媽說道：“兒子，今天下雨，我來晚了點，你快吃！”

王金山把糯米餅拿給媽媽，并告訴媽媽這是老師給他的。王金山接過飯碗，慢慢把蓋著飯碗的布揭開，看著媽媽。媽媽似乎已意會到孩子的眼神，說：“我吃了，今天炒了洋芋絲，多給你帶了些！”

聽到這一句話后，王金山才大口大口地把飯往嘴里送，邊吃邊看著媽媽笑。他的媽媽一直看著他吃飯，時不時地用手把他嘴邊的飯粒送進他的嘴里，但并沒有吃另一塊糯米餅，而是把它用布包起來，小心地放進衣兜里。

王金山吃完飯，用袖口抹了幾下嘴巴，把飯碗拿給媽媽，他媽媽把飯碗放在板凳上，說道：

“今天老師教了哪些字？”

王金山笑著說道：“沒有，今天老師教我們唱亮晶晶?！?/p>

“哦？”媽媽問到（用好奇的眼神看著他），“那你會不會唱？”

王金山不好意思的說道：“我會唱一小點點?！?/p>

“那你能給媽媽唱來聽聽嗎？”

還沒等媽媽說完，王金山的歌聲就響起了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星...”

王金山在歌唱時，他的媽媽邊用我看不懂的動作配合他。

“一閃一閃亮晶晶，滿天……”他的聲音越來越小。

歌曲沒有唱完，我不知道是唱錯歌詞還是忘記歌詞了。他忐忑地地把眼睛瞥向其它地方。媽媽并沒有訓斥他，邊鼓掌邊說道：

“兒子唱的好，唱得好，等哈回屋頭給你爹唱！”

王金山聽到媽媽這樣說，他笑了，很“大力”地撲向媽媽，他的媽媽摟著他時也笑了。

我站在窗戶邊沒有動，也沒有出去和他們搭話，只是這樣靜靜地、靜靜地看著這一幕。當感受到冷風時，我下意識地拉了一下領口，但在心里卻感受到他們彼此之間的溫暖。這是一種愛，一種在即使冷冷的天氣中也能感受到陽光照耀的愛。

孩子是嬌嫩的花朵，他們的單純、活潑，讓你不忍傷害。我是多么希望自己能真正擁有一雙翅膀，為你們遮風擋雨，載著你們自由翱翔，呵護你們健康地成長。

生活依然在繼續、學習依舊在進行，但我卻喜歡上了發呆，喜歡靜靜地站在窗戶邊，看著細雨紛飛，看那雨天是否還能出現太陽！