日語復合動詞前項「とり—」的分類研究

陳磊 曹振

摘 要：在以往的日語復合動詞研究中，研究者普遍認為復合動詞語義的中心是后項，很少把復合動詞前項當作研究的對象，但是，如果完全不考慮前項動詞作用，就無法從整體上把握復合動詞。因此，從不同角度對日語復合動詞進行分析很有必要。本論文將通過舉例分析，對復合動詞前項「とり—」與不同后項動詞結合在一起時的變化進行考察，并加以分類研究。

關鍵詞：復合動詞；とる；とり—；分類；語義學

一、單純動詞「とる」基本的語義。

關于日語動詞「とる」的語義研究，本論文將以《大辭林》（第三版）中的釋義為基礎進行研究。「とる」：どこかに置いてあるものを手でつかんで、そこから引き離す（用手將某處存在的某物從該處脫離）（國広哲彌1997）。這其中包含了三個認知要素①把握、②獲得、③脫離。

二、復合動詞「とり—」的分類考察

本論文根據復合動詞前項「とり—」和后項動詞各種組合的不同語義將其分成5個階段。釋義參考《大辭林》（第三版）、《廣辭苑》（第三版）《日本語基本動詞用法詞典》。

（一）前項動詞本義和后項動詞本義的單純結合。

這是復合動詞語義組成中最容易理解的一種情況。在這種情況下，前項「とり—」是「手に握る」的意思。

例：（1）手元の書類をとり上げる。=手元の種類を取ってあげる。

（2）洗濯物をとり込む。=洗濯物をとって込む。

例（1）和例（2）中的劃線部分互換也不會產生不同意思。在此種情況下，后項動詞也是跟前項「とり—」一樣獨立性較高的詞語。

圖2.1 構成要素圖式

從上圖中可以看到，前項「とり—」和后項沒有重合部分，不存在類義關系。在復合動詞構成中都保持了自己原本的語義，都是組成復合動詞的重要部分。

（二）前項（復合動詞特有含義）+后項（原詞詞義）