淺談如何加強和改進新形勢下的宣傳工作

李芬

摘 要：加強和改進新形勢下思想建設是黨的建設的重要組成部分，宣傳思想工作從來都是圍繞黨的中心工作開展的。宣傳思想工作必須服從和服務于經濟社會發展大局，不斷提高群眾的思想道德素質，豐富群眾的精神文化生活，防止與經濟建設中心形成“兩張皮”，就要增強宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力。

關鍵詞：加強改進；宣傳；

文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

一、強化宣傳理念創新是宣傳工作取得成效的動力源泉

只有樹立先進的工作理念，積極推進宣傳工作的理念創新、實踐創新和制度創新，才能把宣傳部門承擔的各項任務落實好、執行好。要牢固確立“宣傳工作是生產力”觀念，從現代生產力理論觀點看，凡是影響生產力發展的關鍵因素都可稱為“生產力”。宣傳工作對影響生產力發展的諸多因素，如信息、管理、教育、技術、理念、思想等，都會對事物發展起著重要的整合、配置、放大、倍增等作用，因此，必須牢固確立“宣傳工作出生產力”的觀念，真正把解放和發展社會先進生產力作為宣傳工作的出發點和最終歸宿。樹立大宣傳的工作理念，不斷提高宣傳工作促進社會發展意識，破除單純“就宣傳抓宣傳”的思維定式，轉變宣傳工作思維，不斷適應發展變化的新形勢，不斷拓展宣傳工作新領域，增強宣傳工作的滲透性，不斷改進工作方法，提出新思路、新建議，進一步提高宣傳工作的影響力。

二、狠抓宣傳執行落實是推動宣傳工作持續發展的根本保證

提高宣傳執行力，是宣傳工作的重要保證。宣傳工作執行力，就是把黨委對宣傳思想戰線建設的思路、戰略、決策、規劃與部署付諸實施的能力。美國西點軍校兩百年來奉行一個準則——“沒有任何借口”，說明執行力的重要性。提高宣傳執行力，一是建立和推行強有力的宣傳責任機制。要以保證宣傳工作高效運轉為前提，建立并落實逐級負責制、首問責任制、定期通報制、工作失誤登記制、重大決策執行責任追究等制度，強化對各項工作決策目標執行情況的監督檢查，確保責任到人，執行到位。二是建立宣傳績效管理體系。提高宣傳執行力的關鍵在于績效管理，只有形成科學、規范的績效管理體系，用制度管人，才能事半功倍，把宣傳領域各項工作落實好。三是切實加強宣傳調研。調研是宣傳工作的基礎。只有深入調查研究，才能在宣傳實踐中對事物發展過程有深刻、全面的認識，才真正有發言權。四是提高工作水平。要求善于寫稿，善于匯報，善于協調，做到“三個善于”。能夠言簡意賅表達領導指示精神，能夠系統向領導匯報工作，注意語氣得體、簡明扼要，條理清晰。同時要做好工作協調，注重工作方式方法，對上要逐級請示匯報，對下要實事求是。

宣傳工作要有針對性，更要突出實踐性。要按照“三貼近”的要求，進一步強化和提高網絡、電視、廣播、新聞媒體的宣傳功能，充分發揮宣傳思想工作釋疑解惑的作用，不照本宣科，不生搬硬套，切忌機械地“上情下達”，出現“經驗主義”。

三、加強人才隊伍建設是推動宣傳工作持續發展的基本前提

推進宣傳工作必須大力加強宣傳戰線的能力建設，全面提高宣傳隊伍綜合素質。

一要進一步加強宣傳隊伍的作風建設。一是倡導良好風氣，切實轉變思想作風、工作作風和生活作風，進一步提高廉潔自律意識。克服宣傳單調辛苦的工作特點，在工作中要多比工作業績，少比職位待遇，以強烈的事業心和使命感出色的完成工作。二是把加強學習與增強黨性、升華思想、陶冶情操緊密結合起來，加強理論武裝，加強修養，完善自我，不斷提升綜合素質。三是查找差距、總結不足，努力做到自重、自省、自警、自勵、自覺，定期總結反思工作中的失誤，善于借鑒先進工作做法，總結經驗，提高素質。四是樹立宣傳人員新形象，不該說的話不說，不該干的事情不要干，以事實說話，做一個組織信任，群眾滿意的好同志，以出色的工作業績回報組織的信任與重托。

二要進一步加強宣傳人員的學習培訓。一是建立健全宣傳督學機制、考學機制和述學機制，著力打造一支學習型、開拓型、復合型的宣傳隊伍。二是采取跟班學習、集中培訓等方式，多學習上級文件及會議精神，領會文件及會議精神的內涵，按照“分層次、按專題、系統抓、重實效”的思路，劃分專題，系統學習，充分發揮宣傳人員在理論學習上的帶頭示范和輻射作用，把思想統一凝聚起來。加大宣傳人員“走出去，學進來”的力度，多形式多渠道開展學習、培訓和考察活動。三是多深入基層調研，掌握基層第一手資料，不斷開闊宣傳人員視野，收集基層鮮活生動語言詞句，加強宣傳人員對相關學科知識的融會貫通，促進宣傳人員提升素質，適應業務發展需求。四是要學以致用。學習的目的就是指導實踐，學習的最終落腳點就是用理論指導具體工作。要強化所學知識的實用性，及時消化吸收所學，達到學以致用的目的。

三要進一步完善宣傳干部選拔和培養機制。一是堅持“高進、嚴管、優出”的原則，完善選拔宣傳干部人才制度，把好入口，拓寬出口，嚴格管理，多渠道、全方位、立體化地培養和選拔宣傳人才；二是建立和完善獎懲機制，用考核激勵人，用考核激發工作激情，加強對學習教育工作的監督檢查。加強培養，把宣傳干部培養成能寫、能講、能干的通才。三是大力加強互聯網輿論宣傳管理和引導，高度重視互聯網迅猛發展給新聞宣傳和意識形態工作帶來的新挑戰，完善宣傳干部的領導體制和工作機制，不斷搭建宣傳思想工作新平臺，提高網上輿論引導力。