高校校園文化對思想政治教育的影響研究

摘 要：高校校園文化是高校精神文明建設的一個重要方面，在校園人文建設中有著重要的意義與作用，高校校園文化對大學生的思想政治教育有著重要的影響，校園文化可以陶冶學生的情操、使學生養成良好的行為習慣，促進心理健康成長，對學生的人生觀、價值觀的形成有著不可替代的作用。我國高校在校園文化建設上取得了一定的成績，促進了學生思想政治水平的提高，也應該看到隨著網絡文化的傳播，高校文化環境也受到了一定的影響，對大學生思想政治教育的負面影響逐漸增加，本文主要就新時期高校校園文化對思想政治教育的影響進行研究，希望為促進校園文化的發展，提高大學生的思想政治教育工作提供一些參考。

關鍵詞：高校;校園文化;思想政治;教育研究

校園文化對提高學生的人文修養，促進學生的思想進步有著顯著的積極影響，當前高校學生的思想政治教育工作需要與時俱進，不斷完善教學內容，通過校園文化的傳播建設來促進學生思想政治的提高。

一、加強校園文化建設的必要性分析

校園文化是高校教師在學習生活中創造形成的物質文明與精神文明，校園文化對學生的價值觀、人生觀、工作思想、群體意識的形成都有著重要的影響。校園文化的發展不僅可以改善校園的物質文明和精神文明，還可以使大學生的政治思想意識有著明顯的提高。新時期受網絡文化的影響，部分高校學生缺少理想、信仰，在學生中流行享樂、放縱、拜金的不良思潮。加強校園文化的建設可以促進學生形成良好的人生奮斗目標，樹立崇高的理想，實現自我的價值。

二、校園文化與思想政治教育的關系分析

（一）校園文化是思想政治教育的重要內容

思想政治教育不僅僅是培養學生愛國主義精神、集體主義精神，思想政治教育更要注重學校文化的建設，形成大學特有的理念與大學文化精神。校園文化傳播可以很好的實現思想政治教育的理念，使思想政治教育更有內涵，內容更豐富，切實的將思想政治教育在高校中全面的開展起來，校園文化的傳播是思想政治教育的有效途徑與保證。

（二）校園文化培養學生群體意識

良好的校園文化可以形成人文的氛圍，學生在這種氛圍下學習生活有利于健全學生的人格，提高學生的群體意識。校園文化在傳播發展過程中，需要同學之間的互相協助，需要師生共同努力營造。當代大學生比較自我，集體主義精神缺失，群體意識淡薄，思想政治教育的一個目標就是培養學生的群體意識，校園文化很好的促進了思想政治教育目標的實現。校園文化的傳播，很好的弘揚了校園集體主義精神，實現了思想政治育人的目標。

（三）校園文化有利于發揮學生在思想政治教育中的主體作用

高校時期是學生的價值觀與人生觀形成的重要時期，大學生的價值取向容易被誤導，學生的認知能力不強，如果不進行正確的思想政治教育，學生很容易形成錯誤的價值觀念。校園文化可以通過文化的集體意識，將學校辦學目標內化為學生的成長目標，將大學的主要任務內化為老師的教育、科研需求和學生的學習與成長需求，將大學的辦學導向升華為教師的發展導向、學生的成才導向，使學校的每一個成員都感受到自己在校園文化建設中的主體作用，并使學生在情感中生發出對校園和校園文化的認同感、歸宿感。

三、新時期開展校園文化活動的策略

（一）豐富文化活動

在新的形勢下，舉辦各種各樣的文化活動，豐富大學生的校園文化活動，使學生在校園文化活動中得到鍛煉，提高自身的綜合能力，提高校園文化活動的質量，不僅可以促進校園文化的發展，更重要的是使學生形成一種文化意識，形成一種文化的認同，形成高校特有的文化氛圍。

（二）加強文化活動的內涵建設

校園文化活動更重要的是要加強文化活動內涵的建設，文化活動要有深度，在活動中要體現創新型人才培養的需要，活動要以培養學生的綜合能力、思想品德、創新精神為目標，使學生更加適應創新型社會的需要，更好的為社會培養出有品德、有理想、有能力的優秀畢業生，實現高校教育的終極目標。

（三）加強校園文化的可持續發展

校園文化的發展應該有一個可持續的過程，是需要不斷沉淀的，隨著經濟全球化對大學生思想政治教育帶來的挑戰，大眾文化環境的缺失，網絡文化的強勢影響，校園文化也受到了很大的沖擊，如何加強校園文化的可持續發展，使校園文化成為影響大學生思想教育的主流文化，成為當前思想政治教育必須要解決的問題，高校思想政治教育要加強校園文化的教育，使校園文化真正的在思想教育中起到重要的作用。

四、小結

校園文化的發展與高校的思想政治教育是相互影響，相輔相成的，校園文化的發展會促進思想政治教育的發展，思想政治教育反過來影響校園文化的傳播。校園文化在發展的過程中要與時俱進，不斷吸收外來的文化，加強網絡文化的管理，不斷完善校園文化生活，營造優良的校園文化氛圍，創新高校的文化內涵，不斷培養大學生的正能量，力爭培養出更多優秀的高校畢業生。

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作者簡介：石蕊（1980–），女，漢族，吉林長春人，碩士，講師，研究方向：學生思想政治。