不走尋常路的健康節(jié)目

黃柏雪

長久以來，健康養(yǎng)生節(jié)目受欄目類型所限，受眾市場容量較小，在衛(wèi)視晚間節(jié)目中只能處于邊緣地帶。而北京衛(wèi)視卻將《我是大醫(yī)生》這檔知識類健康節(jié)目做出了晚間“大節(jié)目”的模樣，收視率不斷提高。根據(jù)CSM34城數(shù)據(jù)，進入2015年以來，《我是大醫(yī)生》平均收視率0.6%，收視份額1.73%，微信公眾號粉絲10萬并保持持續(xù)上升態(tài)勢，在同類型節(jié)目的競爭中穩(wěn)居榜首。更難能可貴的是，較之傳統(tǒng)健康節(jié)目，《我是大醫(yī)生》樹立了活潑、時尚、健康、綜藝、貼地的氣質，不僅牢牢吸引住了中老年觀眾，更讓許多年輕觀眾成為節(jié)目的粉絲。

在制片人吳犁犁看來，《我是大醫(yī)生》的核心模式就在于它的醫(yī)生主持團。“2013年7月開始策劃這檔節(jié)目時，我們就確定了請醫(yī)生做主持人的方式，當時國內還沒有哪一檔節(jié)目采用這種模式”。

《我是大醫(yī)生》主持人是固定的“1+3”配置，即北京衛(wèi)視健康類節(jié)目的標志性主持人劉洪悅（悅悅）再加上三位男醫(yī)生主持人，此外每期節(jié)目還會根據(jù)主題請來一個相關領域的專家。

“健康醫(yī)療具有很強的專業(yè)性，沒有醫(yī)療知識的積累很難跟醫(yī)生溝通，過于專業(yè)的知識未經消化處理，就不能簡單易懂地呈現(xiàn)給觀眾。”而醫(yī)生主持團就扮演了觀眾與專家間溝通橋梁的角色。“這些醫(yī)生主持人基本都是博士以上學歷，知識面廣，專業(yè)素養(yǎng)很高，而且這么多期節(jié)目做下來，他們越來越了解觀眾需求。在節(jié)目現(xiàn)場，他們能夠引導專家講出觀眾想要的東西，讓觀眾能聽懂。”吳犁犁表示。

“他們分屬于30、40、50三個不同的年齡層，而且專業(yè)方向也不同，王成鋼醫(yī)生是急診科，見過的臨床問題比較多；李建平醫(yī)生的專業(yè)是發(fā)病率最普遍的心腦血管疾病；欒杰醫(yī)生則是整形外科，為節(jié)目增加了時尚度。”吳犁犁表示，三位醫(yī)生不同的年齡段、不同的專業(yè)、不同的性格特點，形成了很好的搭配。

用“素人”醫(yī)生做主持人并非易事。這些醫(yī)生全都是一線主力醫(yī)生，要協(xié)調他們的時間難度很大，為此《我是大醫(yī)生》也在陸續(xù)發(fā)掘一些有潛質的醫(yī)生加盟。而且作為純粹的“素人”，節(jié)目初期他們確實會出現(xiàn)記不住臺詞的狀況，“我們曾經創(chuàng)造過一期節(jié)目錄制10個小時的壯舉”。

不過，《我是大醫(yī)生》并非讓醫(yī)生們刻意學主持。“我們需要最自然的狀態(tài)，因為觀眾喜歡看到真實的醫(yī)生。”吳犁犁表示，從這個意義上講，沒有所謂的專業(yè)主持人和非專業(yè)主持人之分，關鍵是節(jié)目組如何打造這些主持人，讓他們在臺上呈現(xiàn)出最真實的個性和狀態(tài)，節(jié)目組要做的只不過是通過節(jié)目把他本來的個性強化出來。

如果光有醫(yī)生做主持人，沒有快樂健康的外衣，《我是大醫(yī)生》只會是檔枯燥的專家訪談節(jié)目。在眾多健康養(yǎng)生節(jié)目當中，《我是大醫(yī)生》做到了健康知識與娛樂的巧妙結合。

“生病本來就是挺痛苦的事情了，如果再講得很嚴肅、很沉重，觀眾的心情會很壓抑。所以我們在節(jié)目設計時，就提出了快樂健康的理念，在歡笑中傳遞健康知識。”吳犁犁表示，《我是大醫(yī)生》的目標收視人群不僅是50、60歲以上的主力受眾，還要拓展到35歲以上乃至20多歲的觀眾，讓《我是大醫(yī)生》成為一個家庭式的節(jié)目。“其中的秘訣就是一定要有趣味性，讓節(jié)目好看好玩”。

一檔健康養(yǎng)生節(jié)目要想存活下去，就不能在健康觀點上出任何問題。網絡上也有很多健康類節(jié)目，都比較有趣味，但如果不夠嚴謹，對觀眾來說就沒有信服度可言。吳犁犁表示，《我是大醫(yī)生》在趣味性的同時，一直強調不能丟棄嚴謹性。北京是全國優(yōu)質醫(yī)療資源最集中的城市，在專家資源方面，北京衛(wèi)視無疑擁有很大的優(yōu)勢。“我們會請權威專家來節(jié)目現(xiàn)場，所有觀點都有文獻和專家的支撐，有爭議的、有待研究的話題我們不會去碰，目的就是向觀眾傳遞科學準確的健康醫(yī)療知識。”

進入2015年，《我是大醫(yī)生》越來越成熟，播出時間提至黃金電視劇之后的9：20檔，節(jié)目擴版拉長到70分鐘，面臨的競爭更加激烈。“今后節(jié)目的難度在于新知識點的挖掘和互動形式的創(chuàng)新。”吳犁犁表示，《我是大醫(yī)生》每做一期節(jié)目就把一個知識點挖到“寸草不生”，而且每期的互動方式都要靠自己想，沒有什么能夠模仿或參考的。“但是我們不會原地踏步或重復自己，我們還會繼續(xù)創(chuàng)新，做最具嚴謹性、實用性和趣味性的節(jié)目”。