淺議中西親屬稱謂比較

郁興菊

[摘要]稱謂（appellation）是對人之身份角色的稱呼，體現了人類社會中特定的人際關系，這種關系是對一定社會文化或特定語言環境中人與人之間關系的反映，應進行無泛化的中西親屬稱謂語比較、泛化的中西親屬稱謂語比較和昵稱比較，其中昵稱比較又包含反語昵稱、乳名昵稱、疊字昵稱和擬物昵稱幾種類型。

[關鍵詞]親屬稱謂比較

[中圖分類號]H030；K891[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2015）090033

稱謂（appellation）是對人之身份角色的稱呼，體現了人類社會中特定的人際關系，這種關系是對一定社會文化或特定語言環境中人與人之間關系的反映。親屬稱謂（kinship address）是建立在以血緣關系為基礎的親屬之間相互稱呼的叫法或名稱。它是以本人為軸心而確定親屬與本人關系的標志，是基于男女雙方姻親造就的親族關系而形成的，其結構和排列次序形成各國家親族關系并衍生出特定的習俗。生物遺傳規律決定了人類再生產的高度一致性，使各個民族表示家庭成員的親屬稱謂系統大致相似。總體來說，漢語親屬稱謂系統基本上對于每一類不同的親屬不論關系親疏、輩分大小、年齡長幼都賦予不同的稱謂，具有高度的描述性、復雜性和明晰性，可謂詳盡和豐富，涇渭分明。而英語的親屬稱謂系統則比漢語稱謂系統簡單得多，具有高度概括性和模糊性的特點，主要從以下幾個方面探討中西親屬稱謂差異。

一、無泛化的中西親屬稱謂語比較

無泛化的親屬稱謂即家庭成員間的親屬稱謂。在漢語中親屬稱謂能把身份顯示得清清楚楚，比如輩分關系（父輩：伯、叔、舅等；同輩：哥、妹、堂弟、表姐等），血親關系——直系或旁系（孫、侄孫等），遺傳譜系——父系或母系（姑、姨等），姻親關系（嫂子、姐夫等）以及年齡的大?。ㄊ?、伯、哥、弟等）。而英語里的此類稱謂除了輩分清楚外，其余的則比較模糊、籠統，一詞多義，覆蓋面廣。很多關系只能從上下文中仔細推敲或當面詢問。姐妹同為一詞sister，年齡大小不分；奶奶和外婆同為grandmother，父系母系不分；叔、伯、姑父、舅均稱uncle，年齡、父系、母系不明；cousin一詞更是神通廣大，它不但年齡、父系、母系不分，連性別也不分，囊括了堂兄、堂弟、堂姐、堂妹、表哥、表弟、表姐、表妹等一系列漢語稱謂。非置之于具體語境中考察才能準確地翻譯這個詞。中國家庭成員之間，兄弟姐妹長幼有序，稱呼諸如大哥、三弟、四妹等明白無誤。而對西方人來說，輩分的高低不十分重要，他們習慣于互叫名字，許多人甚至直接用名來稱呼父母或兄弟姐妹。

二、泛化的中西親屬稱謂語比較

由于中國人深受儒家文化影響，即使彼此之間沒有親屬關系，人們還是使用親屬關系的稱謂來互相稱呼或自稱，這種習俗歷代傳承、相沿已久。這種稱呼改變了原有的用法具有模擬的性質，即擬親屬稱呼，也就是親屬稱謂的泛化。親屬稱謂語的泛化在中國普遍使用在社交場合里，人們往往把親屬之間的稱謂用于非親屬之間，為表示尊重甚至用于稱呼陌生人。例如，稱呼祖父輩且年紀與祖父相當的男性時，一般用王爺爺、王大爺、大爺、老爺爺或說話人之子孫小明他爺爺來稱呼。

在中國民族文化中特別強調等級的差異，高度重視血緣關系，所以中國文化非常重視宗親關系。故而在漢語中親屬稱謂非常自然地用于非親屬之間，這種稱謂可以使交際雙方感到親近，被稱呼者感覺受到了尊重，雙方的心理距離縮小了，從而收到較好的交際效果。而美國是一個追求自由的社會，它的發展史是個人奮斗開拓的歷史。在這個移民社會中，人們推崇個人的獨立性、平等性，更為重視法律上的平等。例如，有人的車在一位外國老人的車后，他嫌老人開車太慢，于是就催道“Move it， grandma.”就是一位當上了奶奶的女性被陌生人稱作grandma，也會覺得受到冒犯而不悅。為避免造成交際的障礙或失敗，我們不能忽視這種文化差異，形成以傳統民族文化為中心的心理定勢或偏見。

三、昵稱比較

1.反語昵稱

反語昵稱是指運用與實際上要表達的情感相反的方式來昵稱對方，比如用“討厭”表示“可愛”，這種表達方式在漢語日常用語中使用的頻率非常高。漢語中常見的反語昵稱有：死鬼、傻瓜、討厭鬼、老頭子等。但在英語中幾乎沒有此類昵稱。

2.乳名昵稱

在漢語文化中，人們在給孩子取名時，除了取一個正式的名字之外，還習慣于給孩子取一個乳名，該乳名往往用作昵稱。比如漢語中常見的乳名有：圓圓、阿毛、小明等，英語中對一個人的昵稱遠遠沒有漢語中那么豐富，比如對一個叫“David Lauson”的人昵稱方式往往只有“David”或“Dave”。

3.疊字昵稱和擬物昵稱

在漢語文化中，人們還習慣于根據姓名中的某個字，將其重疊，以構成疊字昵稱，如蕭蕭、媛媛等。還喜歡使用諸如“小猴子”、“小鴿子”、“小虎”、“老黃?！敝惖臄M物法來做昵稱，但在英語中，此類昵稱很少見。

由于民族、語言、時代和社會文化背景不同，親屬稱謂也不盡相同。在英語學習和英語教學中，了解稱謂的語用差異有助于我們在跨文化交際中減少語用失誤，獲得預期的交際效果。

（責任編輯黃曉）