北京市高校學生工作網站建設現狀研究

郝國臣

【摘 要】學生工作網站的運用與管理是信息社會對高校學生工作提出的基本要求，是提高學生工作效率和質量的重要途徑。根據學生工作的特性制定了評價學生工作網站的基本指標，進而對北京84所高校學生工作網站進行評價，結合高校學生工作網站的現狀，分析出現的問題和不足，并提出相應建議。

【關鍵詞】評價指標 思想政治教育 網絡平臺

【中圖分類號】G647?????????????????【文獻標識碼】A?????????????????【文章編號】2095-3089（2015）17-0194-01

網絡信息的傳播正在改變著經濟社會的發展和人們的生活方式，同時也對當代大學生的思想觀念、思維方式、專業學習、日常生活產生著廣泛而深刻的影響。學生工作網站是否能順應這種?“不移動就被動”的趨勢?，如何在這種大背景下做好思想政治教育和基本教育指導工作是高校學生工作者面臨的重要問題。

一、研究對象及研究思路

以北京市84所普通高校（2014年國家教育部公布數據）的學生工作網站作為研究對象。其中本科院校59所，專科院校25所，985、211院校24所，民辦院校10所。根據學生工作的特性制定了評價學生工作網站的基本指標，通過對這84所學校學生工作網站的進行評價，得出詳細指標相對應的指標得分。通過指標研究來發現學生工作網站中存在的問題，并提出解決問題的方法與建議。

二、評價指標制定

評價指標分為一級、二級和三級指標三個等級。其中一級指標分別為網站技術性、網站內容、藝術性指標。每個一級指標對應其二級指標和三級指標，并且有對應的分值，滿分為100分。

2.1網站技術性（20分）

2.1.1運行狀況（10分）（a）運行環境（5分）在通用瀏覽器下運行可靠，沒有“死機現象”，沒有導航、鏈接錯誤，容錯性好。（b）操作情況（5分）操作界面友好，具有相關主題的鏈接，響應時間、鏈接轉換時間短

2.1.2設計效果（10分）（a）管理系統使用（5分）采用技術含量較高的軟件，或自主設計適合學生相關管理的軟件。（b）媒體應用（5分）充分利用多媒體技術，（如視頻、微博）

2.2網站內容（60分）

2.2.1網站體系（40分）（a）基本內容（30）欄目設置全面、結構合理、主題突出、路徑明確、關聯清晰、網站的信息容量較大。（b）創新創意（10）具有鮮明個性，創意新穎

2.2.2服務指標（10分）（a）網站內容更新（5）網站提供內容和頁面設計的更新及時，以提高網站的信任度。（b）交互性（5）提供雙向交流、FAQ常見問題解答

2.3藝術性（20）

2.3.1界面設計（10）（a）界面效果（5）界面布局合理，整體風格統一，導航清晰簡捷、文案的可視性和可讀性強。（b）美工效果（5）色彩搭配協調、視覺效果好、符合視覺心理

2.3.2媒體效果（10）（a）媒體選擇（5）文字、圖片、視頻切合主題，和諧協調，配合適當。（b）媒體設計（5）各種媒體制作精細、吸引力強、表現生動、能引起廣泛關注，網站具有親和力。

三、?北京高校學生工作網站基本情況及分析

（一）基本情況。對北京市所有高校學生工作網站中的相應指標給出了具體分數，并匯總和排名。總排名前10名的院校中有6所985、211院校，并且全部為本科院校。中國人民大學*：77;華北電力大學*：72;北方工業大學：67;中國石油大學*：65;北京林業大學：64;中央財經大學*：62;中華女子學院：58;北京工業大學*：58;北京航空航天大學*：57;北京聯合大學：56（注：*為985、211院校）

（二）問題分析

1、總體情況不容樂觀，部分院校學生處工作網站形同虛設。84所院校在這次指標評價中平均得分為32.60分（滿分為100分），民辦院校平均得分17.40。得分在50分以上的高校共24所，占所有高校的28.57%。最高分77分。這些數據客觀反映了北京市高校學生工作網站的現狀，總體情況不容樂觀。這次研究中發現還有10所院校得分為0的，占所有高校的11.90%，其中專科院校占了8所。表4為得分為零的高校和原因分析。其中北京警察學院和北京財貿職業學院是因為門戶網站找不到，另外，有些是學生工作處網站無法訪問，有些是未設置學生工作（部）處網址。

2、學生工作的核心內容設置缺失及重視程度不足。在指標選取和設置當中，基本內容是指標體系中最貼近學生基本工作也是學生工作中最核心的部分，本文對表1的三級指標中的基本內容指標又細化了如下指標：時政宣傳、思想政治教育、日常管理、評獎、助學、勤工、心理健康、就業、輔導員建設基本指標。研究發現高校此類指標中平均得分為11.20（滿分30分），標準差為7.028。做的相對好一些的是中國人民大學和華北電力大學，在此類項目中得分都為24分。調查中有25所高校沒有設置心理健康教育及咨詢板塊的。

3、交互性內容及管理系統軟件使用較少。研究發現目前只有6所北京高校設置了除去微信、微博以外的傳統性交互性內容，分別為北京工業大學的“心愿卡摘選”;北京航空航天大學的“家長留言”;北京理工大學的“家校彩虹”;中央財經大學的“在線調查”;北京物資學院的“留言建議”和國際關系學院的“留言板”。已經率先使用管理系統軟件的高校及軟件名稱，僅占到了全部高校的14.3%?。

四、總結及建議

（一）將思想政治建設及思想引領放在重要的位置。學校要創立科學、健康、高雅的校園網絡文化，把思想教育工作的領地推向網絡前沿，將網絡的宣傳、教育功能有效地引入思想政治教育領域，加強網絡思想政治教育隊伍建設，牢牢把握網絡思想政治教育的主動權。積極引導學生利用網絡的有益信息，鼓勵他們合理利用網絡搜索有益信息，引導學生積極參與優秀論壇的討論，培養他們分析問題、明辨是非的能力，增強對社會的責任感和使命感。

（二）改善網站運行環境，提出有效的整體規劃、整體要求和政策指導。學校應當積極和電信運營企業簽訂戰略合作協議，建設好應用環境，提供并持續改進網絡服務。需要參照網站評價指標，高校網站應體現技術的先進性、簡單美觀、結構合理、信息含量大、鏈接地址穩定、傳輸速度快、網絡安全性高，可以有效地保障高校網站信息的有效性和安全性。

（三）積極引導及吸引大學生登陸瀏覽網站。貼近學生、貼近實際、貼近校園的宗旨，調動了廣大在校學生參與的熱情和積極性。經常更新的網頁，增加網頁內容，并彌補網站存在的缺陷。建立品牌意識，加強網站美觀和合理的板塊設置，加強學生學習思想政治教育后感想交流，同輩影響作用，引導大學生主動登陸瀏覽使用網站。

參考文獻：

[1]謝海洋.北京市高校檔案館網站建設.北京檔案.2010.

[2]杜??艷.高校學生工作信息化建設研究.中國成人教育.2014