數字化環境下高校圖書館出版資源的整合及對策

【摘要】隨著數字化出版的快速發展，做好高校圖書館的出版工作直接關系高校圖書館出版未來的發展，尤其是在當前數字化環境下，整合網絡信息資源，創新圖書館出版模式已迫在眉睫。本文就數字化環境下高校圖書館如何進行出版資源整合展開分析探討，以期為構建完善的圖書館出版發展新模式，推動圖書館出版工作的健康發展提供有益的探討。

【關鍵詞】出版資源;圖書館;高等教育;數字化轉型

【作者單位】蘇秀美，山東管理學院圖書館。

當前正處于數字時代網絡環境，萬維網和數字技術被人們廣泛應用于圖書館和出版業中，過去圖書館采用的服務模式已經不能滿足時代發展的要求，數字格式的學術資源逐漸替代原本的紙質書，學術交流和傳播方式已經發生了改變，讀者的搜索習慣也發生變化，種種原因導致圖書館的發展受到了嚴重的阻礙。本文對在數字化環境下，如何探索高校圖書館出版發展的新模式，尋求新的生存發展空間進行了探討。

一、數字化環境下的高校圖書館出版

關于“出版”的概念界定，伯格曼曾指出，“出版”即為他人提供閱讀內容而將文獻進行公開，其所涉及的范圍較為廣泛，同時也包括個人在網上發布的文獻資料。那么對于“高校圖書館出版”的概念界定，本文認為，在當前網絡信息化日益發達的背景下，高校圖書館出版是通過圖書館的出版平臺，運用數字化技術將相關的學術文獻資料和會議、工作報告內容進行公開，為科研者提供閱讀參考的一種方式。高校圖書館出版，有力地推動了網絡時代的學術交流，促進了高校學術文獻資料的共享。

高校圖書館出版在發展過程中形成了一種獨有的高校學術文化氛圍。在數字化出版活動中，高校圖書館的管理思想以圖書館出版的形式呈現出來，這種圖書出版方式是高校學術文化的具體體現，也是高校學術研究成果付諸實踐的重要方式。因此，它不僅可以推動圖書館的建設與發展，也為推動高校學術文化建設的順利進行，探索高校圖書館出版的發展模式提供了有益的借鑒。

二、我國高校圖書館進行出版資源整合的優勢

1.外在機遇：學術期刊的數字化轉型

當前，我國主要的學術資源出版商是中國知網、萬方、維普等，在這些出版商中知網的資源最為豐富，眾多學者在檢索文獻時首先選用的就是知網。除此以外，學術期刊的編輯過程也轉變為數字化，在投稿的時候使用的是第三方的自動化軟件而不是紙張和郵件，最有代表性的是勤云科技軟件，使用這些軟件不僅可以投稿，還可以進行編輯、同行評議等工作。2011年有關調查顯示，中國科技協會之下附屬的308個開放獲取期刊中有近200個在數字化轉型過程中使用了編輯部搭建的刊物網站。學術期刊在向數字化轉變的過程中，期刊領導最擔心的問題是觀念的改變、數字出版人才以及資金、版權問題。

2.內在驅力：日漸豐富的自建知識庫數據

盡管我國開放存取的發展時間較短，但是已經取得了良好的成績，許多高校已經創建了機構知識庫。廈門大學就設有學術典藏庫，由廈門大學圖書館管理，保管了教學和科研方面的學術著作、論文、文稿、會議論文、研究數據資料以及學術活動的文稿等，使用者可以從中挑選相關的專題進行訪問。北京大學也有自己的機構知識庫，其中收集了教師和科研人員的研究成果。學校創建自己的機構知識庫，使得出版商不能完全掌握學術資源，原本以訂購為基礎的學術出版方式隨之發生了變化。雖然當前我國高校的機構知識庫中只有廈門大學實行對外開放，其他的僅僅是資料的保存和管理，還沒有進行出版服務，但是這樣的情況已經非常有利于高校圖書館進行出版服務了。

3.關鍵橋梁：高校圖書館與出版企業的共同利益訴求

高校圖書館和出版社可以建立合作關系，充分利用雙方已有的設備、技術和服務，創新出版服務。我國大部分高校均擁有自己的出版社，并且有相當一部分出版社的實力都較強。大數據時代，圖書館不應各自發展，而是要發揮自己的優勢，與校內的機構形成合作關系，依靠學術資源和出版社的技術設施，共同進行出版服務。這樣不僅可以傳播知識、互相交流，還可以利用數字出版將專業性較強、傳播面較小的研究信息和成果擴散出去，并且能夠幫助教師出版他們的研究成果。

綜上，出版數字化轉型為高校圖書館出版提供了很好的機遇，同時，在網絡信息化的環境下，高校圖書館加大了自檢數據庫的建設力度，豐富了學術研究文獻，這也為圖書館出版內容的豐富提供了很大的幫助。因此，在數字化環境下，進行高校圖書館出版資源整合，探索高校圖書館出版的新模式，具有一定的可行性。

三、數字化環境下我國高校圖書館出版文化資源整合的途徑

1.整合網絡資源，加強館藏資源的出版

高校圖書館擁有海量的學術資源，是信息來源的一個途徑，高校圖書館應當聯合信息中心和教學科研保障部門，全面發掘圖書館的人力、技術和信息等資源，充分發揮自身的優勢，在學術出版活動中發揮更大的作用。

除此以外，高校圖書館還應增加圖書館館藏資源。只有具備豐富館藏資源才可以為教學和研究提供堅實的保障，這是圖書館文化建設的基本條件。加大圖書館文化建設的力度，將其發展為學校的文化中心，第一步應當要求圖書館依據專業建設的情況，從教學、研究和讀者的需要出發，買進并提供有較大用處的館藏文稿。不僅如此，高校圖書館還要依據高校自身校園文化建設的情況，創建有自身特點的文獻收藏體系，使圖書館館藏文獻最大限度地滿足使用者的需求。

2.注重交流合作，提升自身行業競爭力

高校圖書館在進行出版服務時經常會用到的一種方法就是建立合作關系，高校圖書館不僅和學校出版社、學術團體、基金會、各種專家建立合作關系，還和其他學校的圖書館之間建立合作關系。前一種合作可以得到各方面的支持，充分利用各種機構和專家在資源管理、編輯出版、學術擴散、資金和技術上的優勢，確保出版服務順利進行;后一種合作可以使得各學校在出版方面互幫互助，共享資源，尋找到圖書館出版的最佳途徑，向讀者提供學術閱讀服務。

3.提升品牌內涵，注重館藏圖書出版的文化整合

出版文化的結構不僅包含全面的文化結構，也包含某個區域或出版社的文化結構，這樣的結構應當是科學的、合理的，假如出現了不合理的，就應該進行調節，在結構上進行調整。日本的出版業曾經出現危機，這其中有很多的原因，但最重要的原因是在結構上出現了不協調，導致出版文化甚至是社會文化不均衡。這是一個非常慘痛的教訓。事實表明，出版文化的結構整合，能夠推進文化的全面發展，讓國家和民族的文化一直位于領先的地位。

4.培養專業人才，加強圖書館工作人員隊伍建設

高校圖書館文化建設最重要的因素是人，圖書館職工的文化素養，對讀者服務工作的好壞有著重要的影響，高校圖書館應當對圖書館工作人員進行職業培訓、文化教育，以提升他們的整體文化素養和品位，培養他們各方面的能力。只有這樣，才能夠最大限度地滿足讀者的需要，適應圖書館文化建設的要求。

當前正處于技術不斷進步、設施不斷更新的時代，高校圖書館應當緊跟時代的腳步做出相應的改變，唯有如此，才能在網絡時代中立足并獲得長遠的發展。

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