民辦高校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)與精品課建設(shè)研究

鄒爾新

[摘 要]本文研究并總結(jié)民辦高校師資隊(duì)伍培養(yǎng)、建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍總體穩(wěn)定的前提下，制定出長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和措施。通過對民辦高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、生源特點(diǎn)和教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律的研究，在前期已結(jié)項(xiàng)的省級教研課題和已獲得的省級優(yōu)秀課的基礎(chǔ)上，制定進(jìn)一步建設(shè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)省級精品課程的目標(biāo)和措施。

[關(guān)鍵詞]民辦高校;經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué);團(tuán)隊(duì)建設(shè);精品課;教學(xué)資源

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.11.209

1 長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和精品課建設(shè)的現(xiàn)狀

長春財(cái)經(jīng)學(xué)院是民辦高校，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的核心課程之一，課程包含《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（一）微積分1、2》、《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（二）線性代數(shù)》、《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（三）概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》三門課程，是學(xué)習(xí)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》等大多數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課之前必修的重要基礎(chǔ)課，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)也是幾乎所有經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)考研的必考科目。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)橫跨第一、第二兩個學(xué)年，四個學(xué)期。大學(xué)新生入學(xué)的第一堂課通常都是經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)，因此，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)本身的教學(xué)質(zhì)量，而且會間接影響后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量，并將對考研成功率產(chǎn)生較大影響，進(jìn)而還會影響學(xué)院的社會聲譽(yù)。因此各院校都非常重視經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培育和建設(shè)，而且國內(nèi)省內(nèi)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，如高等數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，等等。建設(shè)起一支優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時也就為精品課建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)已初見成效，精品課建設(shè)也已取得了較大進(jìn)步。

長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員主要由本校專職教師和退休教師組成（同時還有部分公立學(xué)校的兼課老師），且已比較穩(wěn)定。現(xiàn)有教授、副教授、講師多人，博士、碩士多人，年齡結(jié)構(gòu) 、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)均趨于合理，整體教學(xué)水平已有了顯著提升。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)分別獲得了吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、長春財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀教師等稱號。團(tuán)隊(duì)青年教師已經(jīng)分別獲得了吉林省教學(xué)大獎賽、學(xué)院教學(xué)競賽等多個獎項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員在科研方面也已取得新的成績，發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。

近幾年來，在精品課建設(shè)方面也已取得了顯著成績。團(tuán)隊(duì)成員針對民辦院校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)，特別是結(jié)合當(dāng)前生源的現(xiàn)狀，開展了多項(xiàng)省級、校級教研課題，發(fā)表了多篇教研論文，其中省級教研課題一項(xiàng)已經(jīng)結(jié)項(xiàng)，并取得了預(yù)期成果。教材建設(shè)方面，已由權(quán)威的科學(xué)出版社出版了經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系列教材一部。通過開設(shè)數(shù)學(xué)建模講座、考研數(shù)學(xué)、SPSS應(yīng)用等選修課，使學(xué)生在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)3年不間斷。通過創(chuàng)新以自然班數(shù)學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)的分級教學(xué)法，取得了明顯成效。在全國數(shù)學(xué)建模競賽中，取得了吉林省二等獎的好成績。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)已經(jīng)被評為省級優(yōu)秀課。目前，已有一項(xiàng)關(guān)于對經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教育教學(xué)進(jìn)一步深入改革的2014年省教育廳立項(xiàng)的高等教育教學(xué)研究項(xiàng)目獲得通過。

吉林省現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)雖然已經(jīng)取得了較好成績，但距離省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，還未能達(dá)到學(xué)生、家長、學(xué)院和社會對我們的要求和期望。因此，努力提高長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)水平，建設(shè)一支民辦院校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，意義重大，雖有挑戰(zhàn)，但也有機(jī)遇。而在現(xiàn)有的省級優(yōu)秀課基礎(chǔ)上，經(jīng)過進(jìn)一步努力建設(shè)，長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)榮獲省級精品課是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

2 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和措施

經(jīng)過充分研究并總結(jié)民辦高校師資隊(duì)伍培養(yǎng)、建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍總體穩(wěn)定的前提下，制定出長春財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和措施如下。

根據(jù)長春財(cái)經(jīng)學(xué)院的辦學(xué)思路和辦學(xué)定位，按照教學(xué)型、應(yīng)用型高校的教學(xué)理念和要求，教學(xué)團(tuán)隊(duì)將全面深入地開展教學(xué)內(nèi)容、手段和方法的現(xiàn)代化改革，努力在學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和實(shí)踐體系建設(shè)等方面取得更多成果，為吉林省的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)出更多基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型專門人才，同時把經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

要解決的主要問題有以下幾個：

（1）進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照建設(shè)一流師資隊(duì)伍的要求，創(chuàng)造條件鼓勵青年教師提升學(xué)歷（學(xué)位）、職稱層次。力爭有1～2人取得博士學(xué)位，再有2～3人晉升為副教授。

（2）繼續(xù)深入開展教育教學(xué)研究。在已有工作的基礎(chǔ)上，抓好講授、討論、作業(yè)、考核、考試和教材、輔導(dǎo)教材等教學(xué)要素的建設(shè)，提升各教學(xué)要素對培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的功能，在對國內(nèi)外教材、教學(xué)手段和教學(xué)方法充分調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，開展經(jīng)常性的教學(xué)研討活動。要著力研究應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的前景、思路、問題和對策。努力在省級高等教育教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目中，作出有價(jià)值的研究成果。

重點(diǎn)突出以下幾個重要的創(chuàng)新點(diǎn)：

（1）注重人才梯隊(duì)建設(shè)，形成合理的綜合結(jié)構(gòu)。通過自主培養(yǎng)和人才引進(jìn)，讓一批優(yōu)秀中青年教師加入團(tuán)隊(duì)。形成老中青相結(jié)合，以老帶新，以中青年教師為骨干的教學(xué)隊(duì)伍，逐步形成高素質(zhì)、高水平、學(xué)術(shù)特長多元化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)特色。

（2）擴(kuò)大“優(yōu)秀”教師隊(duì)伍是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的根本任務(wù)之一。我們要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次，督促在讀博士完成學(xué)業(yè)。

（3）積極開展科學(xué)研究。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)工作中，要堅(jiān)持教學(xué)與科研密不可分、教學(xué)與科研相長的理念，組織和鼓勵團(tuán)隊(duì)成員積極開展教學(xué)研究與學(xué)術(shù)研究，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的相互結(jié)合、相互促進(jìn)。

（4）重視加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。要加強(qiáng)與兄弟院校的教學(xué)和科研方面的學(xué)術(shù)交流，廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我們的課程建設(shè)。有計(jì)劃地邀請校外專家做學(xué)術(shù)報(bào)告，以此拓寬團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)和科研視野，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力取得更多的教學(xué)、科研成果。

3 建設(shè)省級精品課程的目標(biāo)和措施

通過認(rèn)真研究并總結(jié)民辦高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、生源特點(diǎn)和教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律，并在前期已結(jié)項(xiàng)的省級教研課題和已獲得的省級優(yōu)秀課的基礎(chǔ)上，制定進(jìn)一步建設(shè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)省級精品課程的目標(biāo)和措施。

（1）首先制定一整套經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程的建設(shè)規(guī)劃，吸收國內(nèi)外優(yōu)秀的課程建設(shè)成果，包括課程的教學(xué)方法、手段等，研究數(shù)學(xué)課程教學(xué)存在的問題與對策，不斷提高數(shù)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。建設(shè)并完善多媒體教學(xué)電子課件、網(wǎng)上練習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)，建立師生間的教學(xué)交互機(jī)制，及時反饋學(xué)生的問題、建議和意見，并將全部教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上共享。開展數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)課，并加強(qiáng)該實(shí)驗(yàn)課的建設(shè)力度。認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、體會，努力編寫并出版2～4部水平較高的教材或教學(xué)輔導(dǎo)書，建設(shè)1～2部省級規(guī)劃教材。

（3）完善教材建設(shè)與教輔材料建設(shè)。在科學(xué)選取難度適中教材的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)輔導(dǎo)材料和課外閱讀材料的建設(shè)。

（4）不斷提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。大力提倡并安排有較高專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)的教師主講經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的系列課程。并積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。將教學(xué)和科研結(jié)合起來，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究，并將最新研究成果迅速應(yīng)用于課堂教學(xué)。

（5）進(jìn)一步豐富教學(xué)方法和教學(xué)手段。組織教師特別是青年教師大力開發(fā)新的多媒體教學(xué)課件，鼓勵任課教師恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)。

（6）開設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課。要加大開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的投入力度，擴(kuò)大數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)范圍，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。鼓勵全校學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽，不斷提高參賽水平，爭取獲得更高級的競賽獎項(xiàng)。

（7）嘗試分類、分級教學(xué)及經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程4+2設(shè)置，即在原有的4個學(xué)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上，再增加2個學(xué)期的考研選修課教學(xué)。努力提高學(xué)院本科畢業(yè)生的考研通過率。

民辦高等教育是我國高等教育的重要組成部分，肩負(fù)著振興中華民族的重要?dú)v史責(zé)任。我們將通過不懈的努力，建設(shè)起一支優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并把經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程建設(shè)成省級精品課，為辦好民辦高等教育貢獻(xiàn)力量，為民族振興添磚加瓦。