淺談創建平安校園

崔寶堂

為了做好校園安全穩定工作，打造平安和諧校園。我們在大學生心理危急，高校突發事件的預防進行研究。高校是人才培養，科技創新，服務社會和傳承文化基地。安全穩定是一切事業的基礎和根本，尤其是在校園中，安全工作的順利進行更是高于一切。安全穩定高于一切，重于一切，高校的穩定具有特殊性和復雜性，如何確保高校安全穩定，構建平安和諧校園，是每一位高等教育工作者和從事安全穩定工作的同志都應該持續思考和研究的重要課題。本文以此為背景，對構建平安校園的具體措施展開分析。

一：創建平安校園的重大意義

安全需要是人類的基本需求，沒有人身財產的安全保障，沒有一個平安，有序的教學科研環境，老師就不能安居樂業，學生就不能專心學習。一所大學的發展應該是軟實力與硬實力共同提升，尢其是軟實力。軟實力指的是學校的凝聚力，吸引力和向心力。創建平安校園，營造高品位的校園文化氛圍，讓師生在這個氛圍中去思考，理解，感悟，凈化靈魂，升華人格，完善自己。

創建“平安校園”，對進一步夯實維護學校安全穩定的基礎，增強廣大師生員工維護安全穩定的意識，建立和完善維護安全穩定的長效機制，保證和促進學校各項事業持續、快速、健康、協調發展，實現學校建成世界一流大學的目標，有著十分重要的意義。

二：創建平安校園的主要措施

以人為本，創建平安和諧校園，需要從思想，管理和政策方面著手。我們知道，安全就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。安全是一個大學生順利完成學業的保證，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。

近年來隨著高校辦學規模的不斷擴大，安全隱患不斷增多，安全防范工作存在漏洞。比如，盜竊案件居高不下，詐騙案件成倍增加，自殺，他殺，強奸，搶劫和傷害等惡性案件也時有發生等。

首先通過多種形式學習安全知識，增強安全防范意識，能依法保護自已的合法權益，使國家，學校的財產和自已的人身安全，個人財產不受侵害。比如我們常見偷盜事件，很多同學在睡臥的時候，一些貴重物品，如手機，錢包等被人順手牽羊。某些人打著宣傳的旗號去學生宿舍實施偷盜，詐騙等，校園中較為突出的打架斗毆，吸煙，酗酒等現象嚴重影響了學校教學和學生的學習生活環境。

學生正處于身心成長發育的重要階段并開始獨立生活，面臨學習，經濟和就業三大壓力以及適應學校環境人際關系和異性交往等問題。這一發展過程中自然會對心理產生影響，從而發生內心沖突和心理挫折。隨著學校開放度增大，學習生活節奏加快和竟爭日趨激烈來自學習，人際交往，情感，就業以及經濟困難等方面的壓力越來越大，如果不注意及時做好心理調適勢必影響正常的學習生活和學校秩序，甚至造成學生傷亡的惡性事件。

大學生面臨一個新的環境，社會閱歷較淺，缺乏應有的安全知識，法律知識，安全防范意識較差。這些客觀的現實，以及少數大學生被非法侵害和參與違法犯罪的教訓，提醒我們，必須重視并做好對大學生的安全教育。要通過法律課，安全課以及入學安全教育等各種形式，向全體學生普及法律知識，傳輸安全知識。增強全體學生的遵紀守法觀念，從而提高全體學生的整體素質，使同學們關心校園治安，積極參加校園穩定建設，為創建和諧，平安穩定的校園貢獻自己的力量。

不管在任何組織中，有效的管理制度才能使安全工作落實到實處，因此，管理制度的強化十分關鍵。在這種情況下，應該在校園中建立起領導與教師值班制度，保安門衛值班制度等，通過這一系列制度的建立，加強安全防范教育工作的進行，定期召開教職工會議，對學生的實際情況進行及時的了解，并與區局相結合對相關部門的整改進行督促，進而保證安全校園工作的順利展開，具體來說，需要再校園中建立起的制度主要有：《消防安全管理制度》、《財務管理制度》、《門衛安全管理制度》、《突發事件安全網絡》、《食堂食品衛生安全管理制度》等。

在構建社會主義和諧社會的新時期，建設平安校園成為構建和諧社會的重要組成部分，同時也是促進社會發展的一種有力支撐，是現代化建設的重要保障，在現代化社會演變過程中，平安校園的構建成為一種重要保障，是為教育教學工程順利展開的一項重要工作。在構建平安校園的過程中，應該與學校實際情況相結合，與學生實際情況相結合，通過多種形式對構件平安校園進行宣傳，以期增強學生的安全意識。宣傳工作的特點主要包括以下幾點：第一，宣傳規劃的系統化，將平安校園的構建納入到年度宣傳規劃中，其中的每一項內容均與平安校園的構建密切相關;第二，宣傳內容的人性化，宣傳內容均為精心建材選取，其中集教育、啟迪以及警示等作用為一體，使宣傳工作的感染力和吸引力得到提高;第三，宣傳形式的多樣化，宣傳形式不拘一格，并對其大膽創新，突破原來的宣傳標語以及宣傳欄等宣傳形式，對普法教育宣傳活動進行組織;第四，宣傳手段的立體化，廣泛使用電視、廣播、網絡等手段，展開深入宣傳，進而使平安校園的宣傳空間得到不斷拓展;第五，宣傳活動的經常化，宣傳活動不能一時興起，應該將平安校園的宣傳工作納入到平安建設的重要內容之中，在每一年、每一時段對宣傳內容進行統籌安排，同時制定相應的活動實施計劃，使得每個不同時段均有與活動主題相關的內容和形式。

總之，加強團結和諧的學校領導機構建設，加強教師和保衛隊伍建設，健全機制，領導機制，責任機制，獎懲機制，落實機制。學校要把創建“平安校園”列入議事日程，納入學校改革發展的總部署。政府和學校各級領導的高度重視是平安校園得以建設的重要前提，同時，制定切實可行的方案是創建平安校園的基礎，在全體師生的共同努力下，對方案進行落實是創建平安校園的重要保障。要不斷探索維護校園安全穩定的新方法，新措施，為學校發展，為師生員工安心工作，學習和舒心生活創造良好的安全環境。