機房管理與維護的幾大策略與思考

賈建文

摘 要：本文從五個方面談了對計算機機房管理與維護的幾點思考及相關策略，包括機房環境衛生管理、上機需填寫上機登記冊，計算機操作系統的維護，解決學生上網會遇到的問題，硬件設備的現狀和管理與問題。

關鍵詞：機房管理 操作系統上網 多媒體 硬件設備

機房管理的內容比較多，同時也比較雜，硬件設備的購置或添置、各類軟件的選用、軟硬件故障檢修、用電的安全保障、機房網絡連接及其技術、機房內外部環境等等都屬于機房管理內容，因此這些都是機房管理者所必須了解和掌握的。

以下筆者就在平時機房管理方面碰到的實際問題以及一些具體措施來與大家做交流與探討。

一、對機房環境衛生的管理

計算機機房需防潮、防塵、防火、防震，其中最重要的是防塵，因此機房里換鞋向來是一個原則性的問題。筆者學校采用換鞋進機房的方法，但由于學生多，換鞋本身麻煩，浪費時間;機房是基本封閉的，腳臭氣很重，特別是夏天;機房衛生還得天天打掃，但難免有時候太晚了就讓學生撿一撿紙屑就算了。這主要是機房的使用率太高，能空閑下來打掃衛生的時間太少。另外在機房里最好不要使用傳統的黑板和粉筆，應購買白板。

二、上機需填寫上機登記冊

機房管理規章制度中明確規定，每位教師上機后需認真填寫上機登記冊，就是每臺電腦的使用及故障情況。筆者認為，對于上機登記的認識要一分為二：一方面要認識到上機登記首先是使機房管理人員能及時地掌握機房里設備的故障，以便及時維修;另一方面也能很明確地了解一些故障發生的原委。如某一臺電腦出現什么故障，學生會很快反映給上課的老師，把這些問題登記在冊，如要追查相應的責任人也很簡單，碰到問題很快就能確定是某位學生了。

三、計算機操作系統的維護

隨著計算機使用者特別是學生計算機水平的提高，學生求知欲強，在上機學習過程中經常發生誤操作，或改動、刪除系統文件，最終造成系統崩潰。其中不排除部分學生的故意破壞。這種現象是機房管理中常見的問題，也是管理中最困難和最主要的問題。因此，一方面要健全并嚴格執行機房規章制度，并對學生加強德育教育;另一方面機房管理人員要采取一些必要的保護措施將這些故障拒之門外，如采用ghost進行備份，或者采用還原精靈、安裝還原卡等。

四、解決學生上網會遇到的問題

上課時教師在上面講得精彩，而學生在下面游戲也玩得痛快;還有上課時學生一打開IE瀏覽器，跳出來一大串窗口。怎么解決這些問題呢？筆者認為可以通過多媒體教學系統對學生進行“屏幕監視”，對違規的學生應及時“關閉電腦”，讓他在關閉的電腦前默默地反省，引導他走上正途。

要想充分利用機房提高上課效益，同時便于管理，多媒體教學軟件是不可少的。另外多媒體教學軟件還存在運行速度過慢等問題，因此機房最終還是需要投影儀，否則教師只好來回走動，多次講解，影響教學效果。

五、硬件設備的現狀和管理問題

第一，我國使用220V，50Hz的交流電源，中心機房尤其要注意電力配備。機房的供電總功率應根據計算機及輔助設備的技術指標計算出用電總量，并留25%以上的備用容量，每條供電電纜應有20%的負荷余量。

第二，在學校的機房電源系統中，地線如果沒有真正接地則存在嚴重的安全隱患。學校機房電壓不穩使顯示器的損壞率相當高，CPU風扇燒毀現象也相當嚴重。另外，一般機房總有幾臺顯示器或主機因各種原因不能使用，而老師只能做簡單的維修。機房最好應配備專職的維修人員，這樣才能更好地保證教學的需要。

第三，嚴格操作規程。機房應做到專人負責、專人管理，做到嚴格遵循正確的開機、關機步驟，禁止頻繁開機、關機，嚴禁搬動或帶電拔插機器中的零部件。

第四，及時發現、排除硬件設備的隱患和故障。萬一出現問題首先要冷靜地對硬件設備逐一分析;其次檢查內部的電源、板卡等各種部件，再做修理或更換;最后應詳細記錄故障現象、診斷方案、解決辦法，以備以后查詢，同時也便于積累經驗，吸取教訓。

總之，計算機機房的管理工作是繁重的、復雜的，讓教師從瑣碎的維護工作中解放出來，是未來新機房建設維護的解決之道。總結機房管理的經驗，目的就是為了提高工作效率，為教學提供良好的后勤保障。以上只是個人經驗，提供交流之用，請大家多多指正和交流，讓我們一起來探討機房管理方法和各種技術，把這項工作做好。

參考文獻：

[1]夏萍.關于學生機房管理與維護的幾點策略與思考[EB/OL].教育教學網，2002（10）.

[2]謝躍鋒.學校機房管理詳談[EB/OL].教育教學網，2002（10）.

[作者單位：江西省冶金技師學院（江西冶金職業技術學院）]