做一個合格的教育者

張綜正

記得中學的時候讀過韓愈的《師說》，其中記得最清楚的一句話就是“師者，所以傳道授業解惑也”。當時覺得讀懂了，意思也很清楚。時光荏苒轉眼間已二十年過去了，如今從事教育事業為人師也已十幾年了，而現在再讀起這篇文章，想想這句話卻覺得里面的意思似乎和當初理解的有所不同了，內涵比學生時代所認識到的豐富了。

作為一名現代的教師，當然和古人的時代和條件已經完全不同了，那么就現今的時代來說，如何才能成為一名合格的教育者呢？就我的個人教學經驗來講，一名合格的當代教師在以下幾方面是應該提起注意的。

第一，責任心，作為一名教師對待自己從事教育事業應具有責任心，認真對待自己的職業，認真對待自己的學生，對自己的職業負責。對自己的職業負責，自己的學生負責，這是成為一名合格教育者的前提條件。

第二，在與學生接觸的時候可能是課上，也可能是課下，對自己的學生要有關心和愛心。關心和愛心也是作為一名合格的教育者應具備的基本素質。關心和愛心無處不在可能是一個眼神、一個動作或一句關心的話。學生有學生自己的心思，對于教師的關心與愛心他們是能感受到的。這也可以使學生更愿意接受你，更容易接受你在課堂上傳授給他們的知識。

第三，學生應以鼓勵為主，幫學生建立對學習、對生活的自信心，批評懲戒應少用或不用。學生有點小問題或小錯誤，教師只要點一下，學生改了就可以了。當然，有時候學生犯了錯誤應該批評懲戒一下，但要適度。并且要清楚，這只是手段而不是目的，如果你的手段不能達到自己的目的，這樣的手段也就不應該再用了。

第四，教師背課要充足，“老師要給學生一碗水，自己必須擁有一桶水”。作為教師在講課之前應充足背課，把要講授的內容及相關內容知識搞清楚弄明白，不然可能會出現知識點講錯的問題，從而影響教師自己在學生心目中的地位。影響學生對教師教授的知識內容的信任度，不利于更好地把握和控制學生。

第五，固然老師要教學生知識，然而更應該教學生學習知識的方法。古人說“授人以魚，不如授人以漁”。教會學生學習的方法，就如同給學生插上了在知識的天空中翱翔的翅膀，使學生具有獨立學習的能力，有利于教學的順利開展和進行。

參考文獻：

武彩霞.論合格教師的要點[J].湘潮：下半月，2011（04）.

編輯 薄躍華