論中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)

陳忠義

摘 要：近年來，中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)逐漸受到重視，但是相當(dāng)一部分學(xué)校對(duì)地理課外實(shí)踐活動(dòng)開展的意義、方式和應(yīng)注意的問題認(rèn)識(shí)不足。在組織與設(shè)計(jì)課外活動(dòng)方面還缺少經(jīng)驗(yàn)。本文對(duì)中學(xué)地理課外實(shí)踐的重要性、目標(biāo)、計(jì)劃的設(shè)計(jì)和活動(dòng)方式的組織及實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)注意的問題進(jìn)行深入的分析。

關(guān)鍵詞：地理課外實(shí)踐；組織；設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）08-105-02

中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式也具有多樣性，課外實(shí)踐的開設(shè)具有重要的意義。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)有目標(biāo)，要有計(jì)劃，實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織也應(yīng)根據(jù)不同的主題特點(diǎn)選擇合適的組織方式。

一、中學(xué)地理課外實(shí)踐開設(shè)的意義

中學(xué)地理課外實(shí)踐是在教師的指導(dǎo)、組織下，學(xué)生在課外主動(dòng)的模仿或遵循科學(xué)研究的一般過程，選擇一定的課題，進(jìn)行調(diào)查、觀察、測(cè)量等。在中學(xué)各門課程中，地理學(xué)科實(shí)踐內(nèi)容最豐富。其重要作用和意義有以下幾個(gè)方面。

1、有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。地理課外實(shí)踐課能滿足學(xué)生的精神需要，而且還會(huì)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲望，激發(fā)學(xué)生的興趣，相對(duì)于整齊劃一的課堂教學(xué)而言，地理課外實(shí)踐課具有生動(dòng)、真實(shí)、靈活多樣的特點(diǎn)，能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。中學(xué)地理教學(xué)包括課堂教學(xué)和地理課外實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)方面。課堂教學(xué)是傳授知識(shí)的主要環(huán)節(jié)，但是單靠課堂教學(xué)是不夠的，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，必須開展地理課外實(shí)踐活動(dòng)。……