幼兒繪畫作品的評價

劉佳

摘 要：《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒的創作過程和作品是表達他們自己的認識和情感的重要方式，應支持幼兒富有個性和創造性的表達，克服過分強調技能技巧和標準化要求傾向。”評價幼兒作品要符合幼兒的繪畫創作特點。一幅好的幼兒繪畫作品充分體現幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點，這是評價幼兒作品的重要方面，我們不能用成人的眼光去看待，以成人畫的框框去評價。

關鍵詞：幼兒；繪畫作品；評價

中圖分類號：G612 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）08-147-01

在藝術活動中，評價幼兒的繪畫作品是一個必不可少的教學環節，而對藝術作品的評價歷來都是眾說紛紜，沒有一個統一的標準。對幼兒繪畫作品更是如此，《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：“幼兒對事物的感受和理解不同于成人，他們表達自己認識和情感的方式也有別于成人。”我們對幼兒繪畫作品評價的態度、標準往往直接影響幼兒參與繪畫活動的興趣和積極性，影響幼兒對繪畫作品的態度，對美的鑒賞能力。如何在繪畫活動中對繪畫作品進行評價呢？《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒的創作過程和作品是表達他們自己的認識和情感的重要方式，應支持幼兒富有個性和創造性的表達，克服過分強調技能技巧和標準化要求傾向。”通過多年的實踐以及對《綱要》與《指南》精神的深入學習和領會，我覺得只要做到以下幾點就能對幼兒作品作出一個很好的評價。……