中職機械模具教學中多媒體技術的整合實踐

林廣棣

【摘要】工業技術的快速發展，機械模具被越來越廣泛的應用，特別是輕工業等行業，模具已越來越被人重視，因此對機械模具專業方面的人才也越來越被社會需要。現代教學中，多媒體教學備受青睞，多媒體技術成為當代教學必不可少的一部分，本文主要從多媒體教學的特點、中職機械模具專業的現狀及要多媒體技術在教學中的應用幾方面進行簡要分析。

【關鍵詞】中職；機械模具教學；多媒體技術

隨著時代的發展，課堂教學也在不斷發生著變化，由傳統的教學向著傳統與現代結合的教學模式過渡。多媒體技術的發展日趨成熟，尤其是多媒體具有可以模擬動畫效果等特點，可以在教學中對一些模具的造型、形態等全方位的展現，不僅便于學生理解教學重點，還可以有效增強學生學習的積極性。

一、多媒體教學特點

（一）中職機械模具專業的特征

機械模具是近些年來才興起，是一種高附加值和技術密集型的產品。機械模具具有高產、優質、成本低等特點在機械制造、航空航天等工業應用廣泛，其技術水平的高低是衡量一個國家制造水平的重要標志之一。機械模具專業具有很強的專業性，具有相似性和發散性的特點。

（二）多媒體教學特點

多媒體技術是集圖、文、聲三位一體的技術，運用計算機對信息進行綜合處理，做到實物的模擬、仿真等。多媒體應用到課堂教學中，可以將不便于學生理解的模具直觀的展現給學生，將復雜的知識簡單化，減少學生對抽象事物學習的難度，便于學生對知識點的理解。此外，多媒體還具有存儲信息量大、畫面豐富等特點，可以充分調動學生學習的積極性，豐富學生的知識面，進而提高課堂教學的質量。

二、中職機械模具專業的教學現狀

（一）學生方面

學生在學習機械模具課程時，主要有以下幾方面的問題：首先，由于中職的學生大多剛從初中畢業的學生，因此學生的基礎知識非常薄弱，且缺乏專業的理論知識，加之中職學校的環境及缺少一定的教學設備等，致使學生在學習機械模具專業時存在難度；其次，一些學校的教育仍停留在書本上，單調、乏味，學生在學習時不能集中注意力，缺乏一定的耐心，容易對學習產生厭煩情緒；最后，學生對于實踐課、觀摩課等較為感興趣，對這樣的課程學習速度快，且學習熱情高，因此會出現學生的學習成績不均衡的現象。

（二）教師方面

從教師專業能力上看，中職學校的機械模具教師都或者是其他專業教師轉行而來的，缺少一定的實踐經驗；或者是雖然在模具生產設計方面有足夠的經驗，但給學生講課又存在一定難度。因此，既有豐富實踐經驗同時又能指導學生學習的專業教師非常少。從課堂教學來看，機械模具教學是一門涉及面很廣泛且很復雜的課程，但在課堂教學中，教師常常因缺少必要的教學設備，或者缺乏有效的教學手段，將課堂教學簡單化。因此，對于中職學校的機械模具教學存在很大的提升空間，需要去解決、完善。

二、多媒體技術在機械模具教學中的應用

（一）節省課堂時間

傳統的課堂教學教師只能通過掛圖、標本等為學生展示，但這只是表象，所以教師要花費很長時間為學生逐步講解。而有時在沒有輔助教學工具時，教師還要在黑板上為學生繪制圖形，而這個過程需要很長時間，占用過多的課堂時間，本該一課時講解的內容可能就會需要兩個課時才能講完，但如果不畫圖，就無法讓學生透徹理解。但多媒體技術應用到課堂教學中以后，教師可以通過多媒體為學生展示模具的外形及內部的構造，不僅可以有效節省課堂時間，而且還為教師在講解的過程留夠與學生交流的時間，可謂一舉兩得。

（二）豐富教學內容

傳統的教學，教師只能根據學校現有的教具進行講解，并且由于教材的更新，或者模具的改進，使得教材與模具常常脫節。學校的一些模具體積非常小，且造型簡單，而且還非常有限。對于一些大型的機械模具，更是無法在課堂展示，學生只能通過教師的口述或者教師的繪圖進行了解，就算學生有機會去現場觀摩，也只能看到表象，無法了解里面的結構。多媒體技術打破了這些條件限制，教師在教學過程中，利用多媒體為學生展示模具的外形、內部構造，為學生展示模具制作的過程，還可以為學生展示在現實中的具體作用，同時還便于對教材知識的拓展與深化，讓學生更好的掌握模具的特性、制作及用法等，加強學生對專業知識的掌握。例如教師在講解“冷沖壓工藝與模具設計”這個知識點時，將零件的結構與運動原理等通過多媒體進行展示，教師在演示的過程中逐層講解，學生就非常容易理解冷沖壓機床的工作原理，從而達到了教師的預期效果。

（三）豐富教學手段

傳統的教學，教師只能通過繪圖、模具等幫助學生學習，多媒體技術的應用豐富了教師的教學手段。例如教師在講解知識點時，可以先展示實物，讓學生觀察特點，然后教師利用多媒體技術將模具的內部構造進行展示，然后通過對比讓學生找出最新模具在什么地方進行了改進等，加深學生學習的印象。此外，教師還可以通過播放視頻、展示圖片、動畫模擬等方式為學生講解課程，調動學生的學習積極性。

總結：

綜上所述，多媒體技術應用到教學實踐是時代發展的必然趨勢，因此學校教師要順應時代發展趨勢，利用好多媒體的特點，做好機械模具教學工作，激發學生的學習興趣，調動學生的學習熱情，提高課堂教學的質量，促進教師與學生的共同發展。

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