插上想象的翅膀 開拓作文新思

許兆春

21世紀是知識經濟飛速發展的時代，需要一批仰望星空，追尋理想的志士，需要一批具有創新開拓意識的人才，這就要求從事培養未來接班人的新時期的教育工作者們必須以新的教學理念革新我們的教學模式，發掘更多的具有創新理念的教育內容，讓他們追逐夢想，敢于仰望星空。小學生作文從本質上說是一種綜合思維的語言表達能力的體現，但迄今為止，許多學生把作文，特別是想象作文練習視為畏途，教師把作文教學當作一大難題。其實想象作文比寫實作文更能激發學生的想象能力和創新能力。《語文課程標準》明確提出在小學階段作文教學的要求：“作文教學，要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想，發揮自己的創造性?！毕胂笞魑脑谕菩兴刭|教育，開發創造性的今天，已成為小學生作文教學中的一項重要內容。

一、開啟學生想象的大門

《西游記》中，孫悟空可以一飛幾千里，上天下地，眼觀千里，耳聽八方，無所不能。當時看來這純屬天方夜譚，可是到了今天，“上天下地，一飛千里”已不是癡人說夢，古代人類的那些稀奇、荒誕的想法，在今天已成為了現實，飛機、地鐵、電視，甚至可以飛出地球的航天飛機，這一切不都源于想象嗎？今天我們的奇特想法，以后也可能成為推動時代進步的現實。最重要的是，要讓學生意識到只有想象才能創造未來。那么如何才能開啟學生的想象之門？創造源于想象，而想象并不是盲目的，它是通過對過去與現實中的事物感知而引發出來的?！?br>