思維與表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變——融媒體時代的電視寫作

朱 頔

中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部電視學(xué)院，北京 100086

0 引言

電視寫作不僅是一種表達(dá)方式，更是一種思維方式。在融媒體時代，網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)電視等技術(shù)的發(fā)展融合了不同媒體的多種功能，日漸成為人們獲取信息的重要方式。尤其“在不同媒體之間，傳播方式和內(nèi)容可以相互借用，你中有我，我中有你，從而形成共同發(fā)展之勢。”[1]這便是“媒介融合”的概念。

1 電視寫作與媒介融合

在電視節(jié)目制作中，電視寫作貫穿于文本、節(jié)目創(chuàng)作的全過程，包含著前期策劃、腳本提綱、解說詞等電視生產(chǎn)過程中與文字相關(guān)的內(nèi)容。運用有組織的語言文字進(jìn)行電視寫作，不僅能夠反映客觀世界，展示客觀的事實，而且通過輔助畫面，能夠表達(dá)思想觀念，傳遞情緒和情感。

在課堂中觀摩的很多案例都體現(xiàn)出電視寫作對于整個創(chuàng)作過程的重要價值，例如在紀(jì)錄片《遠(yuǎn)行》當(dāng)中，“遠(yuǎn)行”的概念便貫穿于紀(jì)錄片始終，“與海鳥共住七年”、“和死亡同行”，通過不同的意象進(jìn)行表達(dá)，形成群像之感。紀(jì)錄片《北京記憶》當(dāng)中，通過對時代歷史背景的介紹、當(dāng)時社會環(huán)境的描述，彌補(bǔ)了過往的很多已經(jīng)無法觸及的畫面，使得電視內(nèi)容更加形象生動化。

鳳凰衛(wèi)視董事局主席劉長樂認(rèn)為，“10年前當(dāng)許多雜志、報紙、電視臺創(chuàng)立時，道路只是通向一本‘百年大刊’或打造傳媒集團(tuán)，但在今天，打造全媒體才有‘一覽眾山小’的氣魄。”[2]對于行業(yè)的發(fā)展尚且如此，電視寫作的表達(dá)更是需要結(jié)合數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等新媒體的力量進(jìn)行自身的變革和發(fā)展。

2 寫作思路與線索的安排

電視的藝術(shù)表現(xiàn)具有很強(qiáng)的綜合性特征，這就要求電視寫作的思維要具備整體性。隨著媒介融合的不斷深化，傳統(tǒng)的傳播模式中受眾的被動地位發(fā)生了改變，接收信息的時間、地點、范圍變得十分靈活，受眾的選擇主動性大大增強(qiáng)。因而在電視寫作的思路上應(yīng)當(dāng)放棄以往的“主動提供——被動接收”的模式，從受眾的角度出發(fā)，將“關(guān)注度”和“吸引力”放在重要位置，首先從思路和線索的安排上做文章。

以Google年度搜索短片《Year in Search》為例，短片實則Google搜索引擎的一則廣告，卻巧妙地結(jié)合了2014年全球發(fā)生的熱點事件，將年度全球公眾最關(guān)注的事件內(nèi)容與Google搜索的理念相結(jié)合。在寫作思路上，短片中首先定位“Search（搜索）”的主題，一方面體現(xiàn)出公眾在新媒體時代獲取資訊的首要途徑即利用不同媒介進(jìn)行搜索和獲知，另一方面體現(xiàn)出Google搜索的強(qiáng)大功能。電視寫作在思路上起到整體串聯(lián)的作用，通過挖掘受眾感興趣的表達(dá)手法，調(diào)動其觀賞欲望，進(jìn)而強(qiáng)化所要傳播的主題和植入的信息。

短片中幾處起到串聯(lián)作用的內(nèi)容如下所示：

如圖1所示，短片從宏觀視角切入，開門見山點名“搜索”主題，并通過疑問的方式，詢問觀眾“搜索的內(nèi)容都傳達(dá)給我們了什么？”從而起到互動的效果，這也是在融媒體時代寫作內(nèi)容的變化特征，即將重要信息放置于最醒目的位置，并著力增強(qiáng)語言的互動性。“感同身受”是寫作思路中需要貫徹的理念。

如圖2所示，在短片中通過“希望、科學(xué)、偉大、紀(jì)念”等關(guān)鍵詞的串聯(lián)，使得受眾切身感受到搜索給個人生活及社會帶來的價值。在內(nèi)容選取上，電視、手機(jī)等不同終端的傳播內(nèi)容均有所呈現(xiàn)，并經(jīng)過思考進(jìn)行分類歸納。除去開頭部分，短片中每一屏的字幕均未超過五個英文單詞，以三個單詞居多，這體現(xiàn)出媒介融合背景下對電視寫作提出的新要求，即內(nèi)容信息的高度精簡化。通過簡化信息，對線索進(jìn)行引導(dǎo)，讓寫作思路清晰易懂，便于受眾的接受和認(rèn)同。

3 敘事內(nèi)容的設(shè)計

電視寫作的敘事要注意控制開場、敘述、懸念、沖突、節(jié)奏五個方面的問題，而在融媒體時代如何將新興傳播媒介的“影子”投射到電視寫作敘事內(nèi)容的設(shè)計當(dāng)中，是電視節(jié)目創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的，也是受眾所感興趣的。

在紀(jì)錄片《成本華 一個被遺忘的抗日女兵》中，開頭部分展示給觀眾一位抗日女兵的兩張照片，通過渲染、鋪陳等信息的預(yù)示后逐步深入，在之后告知觀眾這位女兵就是被網(wǎng)友稱為“最美抗日女兵”的成本華，信息隱藏形成的心理期待也得到了滿足，從而形成了完整的呼應(yīng)。

如圖3、圖4，“兩張抗日女兵的照片在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)高度關(guān)注”這樣的敘述很容易引發(fā)觀者的收看興趣，而搜索的過程是站在受眾角度，假設(shè)在不了解成本華的狀況下還原陌生信息的過程，從而將發(fā)現(xiàn)尋找的過程設(shè)置成為懸念，成為敘事中的亮點。

4 解說詞的靈活運用

電視解說詞是電視節(jié)目制作中一種重要的手段和表現(xiàn)因素，不僅是電視寫作的重要任務(wù)之一，也是電視語言的主要構(gòu)成因素之一。長期以來，傳統(tǒng)的電視寫作中受到“畫面加解說”說教模式的影響，使得一些電視片的解說詞沒有特色，常常與畫面各行其道，影響了電視綜合語言的充分體現(xiàn)[3]。

4.1 與畫面內(nèi)容相契合

解說詞是幫助畫面完成編導(dǎo)創(chuàng)作意圖的重要手段，要與畫面信息形成有機(jī)地關(guān)聯(lián)，從而起到補(bǔ)充畫外信息的作用。在臺灣大眾銀行的系列廣告之《母親的勇氣》中，矛盾沖突高潮的畫面表現(xiàn)是一個老婦人在瘋狂地掙扎喊叫，而編導(dǎo)通過解說詞補(bǔ)充“因攜帶違禁物品”、“是中藥材，給剛生產(chǎn)完的女兒燉雞湯”等背景信息，使得受眾獲取的信息更加完整，從而更好地為“母愛的偉大”這一主題構(gòu)建作鋪墊。

4.2 精確、精瘦、精致、精神

電視寫作中解說詞必須關(guān)注到受眾的聽覺感受。隨著融媒體時代的到來，信息量的繁雜使得個人接受嚴(yán)重“超載”，微博等傳播平臺對字?jǐn)?shù)的限制也體現(xiàn)出新時代信息傳播愈加濃縮精簡的趨勢。對于電視寫作來說，就要求在原本提煉信息的基礎(chǔ)上更加精簡和生動。電視文獻(xiàn)紀(jì)錄片《宋慶齡》的第一集中，以解說詞“她曾經(jīng)走過波瀾起伏的人生歷程，她曾經(jīng)留給人們無數(shù)鮮活的記憶”作為開頭，概括性的語言不拖泥帶水，表達(dá)出豐富的情感和意志態(tài)度；同時對仗工整的句式增加了語言的韻律美，使得精致感得到體現(xiàn)。

4.3 修辭的使用

修辭的使用能夠?qū)σ暵犝Z言進(jìn)行宏觀與微觀的把握，通過引導(dǎo)觀眾的思考和聯(lián)想來創(chuàng)造某種意境，獲得“美”的享受。《舌尖上的中國》第一季第四集的結(jié)尾部分，金順姬家的冰箱里被來自家鄉(xiāng)的各種味道塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，解說詞陳述的是對家鄉(xiāng)味道的眷戀，而“女兒也要自己做泡菜了”一句從微觀過渡到宏觀，將意味上升到傳承的高度，簡單通俗的語句中飽含深情。而結(jié)尾處“才下舌尖，又上心頭”更是點睛之筆，通過照應(yīng)全篇主旨，起到升華作用。電視寫作的完成是一個運用語言表達(dá)思想的修辭活動，而修辭手段的運用自然會使修辭文本呈現(xiàn)出不同的效果，[4]這在媒介融合的環(huán)境下對于電視寫作內(nèi)涵的提高無疑起到至關(guān)重要的作用。

5 結(jié)論

電視寫作思維與表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在電視節(jié)目創(chuàng)作的方方面面，需要電視工作者不斷汲取新媒體不斷更新的內(nèi)容資源，在思路構(gòu)建、敘事構(gòu)成、解說詞構(gòu)想等方面拓展寫作方式，迎合受眾的需要。

媒介融合下電視寫作在思維和表達(dá)方式上的轉(zhuǎn)變，將有助于我們把握電視寫作在新時期應(yīng)具備的特點和規(guī)律，從而更好地運用到實踐當(dāng)中，提高電視媒介的競爭力。

[1]曾麗清.媒介融合—網(wǎng)絡(luò)時代電視媒體的發(fā)展之路[D].南昌大學(xué)，2007.

[2]劉長樂.全媒體核心是爭取用戶[J].中國記者，2011，5.

[3]馬葉英.淺談電視解說詞寫作[J].電視研究，1996，10:44-45.

[4]柯娟娟.電視紀(jì)錄片解說詞的句子修辭特點及效果探析——以《美麗中國》解說詞為例[J].畢節(jié)學(xué)院學(xué)報，2014，01：15-19.