韓春香
前段時間我聆聽了李麗英和黃雅偉兩位導師的講座,很有收獲。兩位導師從真實案例到現場的答疑娓娓道來,給我很多啟發。
兩位導師精彩、獨特、幽默、風趣的教學風格深深吸引了我,在這里我學會了如何放松自己、愛自己、愛家人、愛身邊所有的人。課堂中,導師將我們帶入了某種情境中,在這里,我們進行著心靈的溝通和真實的體驗、感受、分享、釋懷。以往頭腦中模糊的事物漸漸明晰了,同時也掌握了生活中、工作中的一些方法和技巧。
在導師的講座中我明白了,作為一名教師,我們要先做人,再教書。愛學生,愛同事,輕輕松松地當教師,快快樂樂地當教師,簡簡單單地當教師,放下包袱,拋卻沉重,讓微笑永遠綻放在臉上!我們要善待學生,尊重生命,要善于引導,能理解、寬容。
我們都知道,良好的開端是成功的一半。也就是說,做好學生課前的狀態調控是上好這節課重要的環節。特別是做完課間操,上完體育課后的那節課,一定得調整好學生的狀態,讓學生平靜下來再上課。平時上課的時候,我在課堂上只會用神秘和競賽這兩招,剛開始還覺得新鮮,但是時間一長,效果就不好了。換著花樣,學生就不會覺得課堂單調枯燥了。
學會分辨學生的類型,可以幫我更好地因材施教。我們班有一個學生在背課文的時候,總喜歡在原地打轉,以往只要我看到他我就會阻止他。從現在開始,我不去阻止他,因為我通過培訓后,知道它屬于感覺型的孩子,不打轉他就找不到感覺,找不到感覺就沒法背課文。所以我尊重他的學習方式,讓他以自己喜歡的方式去學習,只有這樣才能取得良好的效果。
在“天龍八部”這個游戲的體驗中,讓我們身心合一,重新找回自我,我在每一個角落中認真感受與他人的不同,深深被那種氛圍所感染。同時也懂得,過去的應該放下,好好珍惜現在,迎接美好的未來。我會把這個活動教給我的學生,讓他們從這個活動中找到正能量,增強自信心,從而逐步實現自己的人生目標。
通過這次培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對學困生,不能采用暴力或體罰等行為,而應該用加倍的愛去幫助他們進步,一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。
?誗編輯 韓 曉