摘 要:眾所周知,煤礦企業是國家發展中的重要企業之一。煤礦企業對于推動國家經濟的發展有較大的推動作用。現如今,隨著經濟的不斷發展,眾多的煤礦企業開始實行兼并,兼并后的煤礦企業在管理上和分工上都有了較大的改變,尤其是班組的思想政治教育工作,需要引起足夠的重視。本篇文章主要分析了兼并后的煤礦企業班組工作的具體特點,經過進一步探討,并對班組的思想政治教育方式進行了分析。
關鍵詞:兼并;煤礦企業;班組;思想政治教育
對于兼并后的煤礦企業而言,班組是煤礦企業中從事安全生產工作和經營管理活動最基本的工作單位。班組工作人員的一言一行直接影響到整個煤礦企業的運行。加強班組工作人員的思想政治水平,加強他們的思想政治教育,對于提高他們的自身素質,提高個人職業技能都有極大的促進作用。思想政治教育的重要性不亞于班組業務教育的重要性[1]。對班組的職工進行思想政治教育,可以在很大程度上提高員工的自身素質,加強整體的凝聚力,對于推動煤礦企業的發展有極大地促進作用。
一、班組工作的特點
班組的工作人員主要從事安全生產和經營管理工作,這些工作在煤礦企業中是比較基本的,但是他們的個人素養還是與工作的表現息息相關。對班組的工作人員進行思想政治教育,應該趨向于群眾化、民主化,才能更符大眾的思想,體現出“以人為本”的管理理念。
(一)班組思想政治工作的原則
班組工作人員進行思想政治工作的時候必須堅持一定的原則。成員之間人人平等,沒有卑賤之分。任何工作的開展都要在公平、公正、公開的前提下開展。如果體現出不公平,容易引起內部人員的不滿,因而在工作的時候容易出現各類問題。班組人員都有自己的任務,因而對他們進行思想政治教育工作絕對不能夠占用他們太多的時間,切勿用領導的口吻教育別人,最好是開展群眾性的自我教育,這種教育方式比較能符合群眾的想法,而且容易被接受,在開展的時候遇到的阻力比較小。
(二)從班組的實際出發,因人施教的原則
班組內部的工作人員數量較多,每個人都是一個獨立的主體,對于不同的主體采取相同的教育方式可能起到的效果會差距很大。而班組的思想政治工作是一種很現實的工作,因而需要注重從班組的實際情況出發,這樣起到的效果才能事半功倍[2]。對于班組人員的思想政治教育,每個人需要解決的問題是會有不同的,因而在思想教育的時候側重點也會不一樣。對于不同的職工,針對性的采取不同 的教育方式,體現出煤礦企業的企業文化,讓更多的班組員工認同和接受。
(三)堅持解決思想問題和解決實際問題相結合的原則
每個職工在工作的時候都會遇到一些自身不能解決的思想問題,很多思想問題往往跟實際存在的問題掛鉤。因而在解決問題的時候,堅持解決思想問題和解決實際問題相結合的原則很有必要[3]。很多思想問題的存在,如果只是單純地跟他們講道理,很容易讓人產生反感的情緒,講的越多越難以接受,而此時適當的講解一些實際的問題,并與此相關聯,這樣一講解,可能就會很容易接受。而對于班組自身不能解決的問題,需要及時向上級反映,讓員工感受到班組這個大家庭的溫暖。
二、加強班組思想政治教育工作分析
班組是煤礦企業中的重要組成部分,因而做好班組的思想政治教育工作對于煤礦企業工作的開展具有極大地推動作用。煤礦班組的思想政治教育工作畢竟不是他們主要的工作內容,因而政治教育工作只能占用他們的業余時間[4]。而員工的業余時間也很寶貴,只有采取靈活多樣的教育方式,注重實際。講求實效,才能進一步提升思想政治教育的水平。
(一)利用業余時間,抓緊時間開展思想政治教育
思想政治教育工作的開展不能占用員工太多的時間,因而要抓緊一切可用的時間。對于班組而言,班前班后會是比較集中的活動時間,這一時間段開展教育工作是比較合適的。雖然總的時間不長,但是在有限的時間內開展教育工作起到的效果還是比較顯著的。事先安排好思想政治教育的內容,而且要注重開門見山,直擊重點,最好不要拖拖拉拉,給人一種不好的印象。當班組長在臺上總結工作或者布置任務的時候,最好能夠以表揚為主,調動員工的工作積極性,同時穿插安全質量教育、勞動紀律教育的內容,在開展班會的同時也起到了教育的作用。
(二)組織好政治理論的學習,提高學習的質量
思想政治教育工作的主要目的就是為了提高班組職工的自身素養、個人技能,從多方面提升自己,從而更好地開展煤礦工作。由于煤礦工作的特殊性,班組的教育工作需要改變以往的教育模式,才能讓更多的職工接受。如果還是實行以往那種填鴨式的教育方式,起到的教育效果想必還是不容樂觀。鑒于之前的教育情況,現在的教育方式進行了較大的改進。教育的最終目的是提高職工的自身素養,因而在教育的過程中需要進行民主討論,讓他們自身進行思考,達到自我消化的目的。
(三)打破常規,有的放矢
思想政治教育工作并不意味著一定要嚴格按照固定的模式進行,這樣死板的教育模式起到的教育效果并不是很明顯,然而適當的打破常規,采取比較新意的教育方式,更能引起員工的共鳴,此時達到的教育效果往往令人出人意料。思想政治教育工作,無論是思想上還是操作上,都可以進行相應的改變。針對不同的實際情況,采取不同的教育方式,更能貼近實際[5]。對于那些在工作上喜歡耍小聰明的員工,是進行安全教育的重點對象,從多方面提高他們的安全意識。對于那些不安于現狀的崗位員工,他們的重心沒有放在工作中,對工作的投入也不多,作為上級領導在了解了這一類情況之后需要及時與這類員工進行溝通,了解他們內心的想法,并采取相應的解決措施。對于那些探親回來思想未定的工作員工,可以及時與他們進行聊天式的交流,并且可以給員工的家人打電話,當面告知他平常的工作表現,以此來激勵員工,使其較快的回歸到崗位上,專心工作。種種不同安全教育的方式,最終的目的都是為了對員工進行思想政治教育,提高他們的安全意識,并使其全身心地投入到工作中。
(四)健全組織,發揮骨干作用
班組里面的員工都是平等的,但是班組里面還是會有班長。班長的責任重大,不僅要負責管理好整個班組的各項工作,同時還對各項安全工作承擔一定的責任。因而班長自身首先就要具備極高的自身素質、技術水平、善于與人打交道。首先,班長和管理人員要及時組織班組內的員工進行安全素質的學習,不斷加強員工的安全思想教育,提高他們的安全意識。其次,要加強對表現較好的職工和骨干的培訓力度,采取老師引進來學生送出去的教育模式,讓職工進一步感受到安全教育的重要性。此外,作為班組的主要負責人,各項領導人除了對員工開展必要的安全教育工作之外,還要時刻了解員工的最新動態,了解員工內心的想法,及時消除他們內心的疑慮,這對于煤礦工作的開展極有幫助。
三、結語
兼并后的煤礦企業還有很多地方需要進行改進。班組作為煤礦企業中的重要組成部分,加強班組的思想政治教育水平,提高他們的安全意識,需要采取多種靈活的教育方式,實行民主化、平等化,讓更多的職工意識到安全教育的重要性,從而在工作中保持最佳的工作狀態,推動煤礦企業的發展。
參考文獻:
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[4] 張強.把思想政治工作滲透到各項工作中——華川廠思想政治工作的實踐與體會[J]. 中國機電工業, 2001(06).
[5] 郭增榮.試論加大科學技術含量增強思想政治工作的實效性[J]. 中國西部科技, 2004(13).
作者簡介:王明輝(1983-),男,漢族,山西平定人,本科,助理政工師,陽泉煤業集團蒲縣天煜新星煤業有限公司綜合工作部部長助理,研究方向:黨風廉政建設,干部管理,班組建設。