淺談社會熱點問題在大學思想教育工作中的價值

黃春濤

摘 要：該文主要針對高校大學生思想政治教育工作展開探討，由于社會熱點問題具有極強的代表性，也容易引起大眾社會的關注，內容也是包羅萬象?，F代大學生是祖國的未來，民族的未來。現代大學生接觸社會時間比較短，對身邊發生的新鮮事物有濃厚的興趣，自身修養雖比較高，但仍然處在是非辨別能力薄弱，政治敏感度低的狀態中。因此，怎么樣利用社會熱點問題幫助現代高校大學生的思想政治教育工作能夠取得傲人的成果，是這篇文章努力探尋的目的。同時也是我們需要解決的重要課題。

關鍵詞：高校 思想政治教育 價值

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（a）-0235-01

1 開展思想教育工作對高校大學生的必要性

各個高校對于學生的思想政治教育的培養，決定了社會是否能夠穩定健康的發展。所以加強培養教育大學生的思想政治工作尤為重要。它關系到祖國的未來，民族的未來。由于全國各地的高校對思想政治教育工作內容和方式不一樣，導致思想政治教育工作的效果相差懸殊。加上各地方的高校教師素質的差異和對學生培養思想政治教育工作的重視程度不一樣，嚴重影響了國內大學生的思想教育工作效果。自開展該項工作開始，隨著時代的進步和社會不斷的發展，國內各地的高校也面臨著思想政治工作難開展的局面。當前，國內的高校所開設的教育課程還是以理論教育為主的現狀，理論教學對大學生思想工作已經起不到任何的作用，使得思想政治工作走到了一個死胡同，面臨著嚴峻的考驗。當下，社會復雜，生活多元化，高校學生的心理和思想很容易受到影響，各個高校對于學生的心理和思想的變化又很難察覺。怎么提升思想教育工作的質量和效果成為各個高校面臨的前所未有的困難。

2 社會熱點問題對高校大學生思想政治動態的影響

高校的學生時代正處于認知的活躍期，對未接觸的事物有著敏銳的洞察力和好奇心，很多的社會熱點問題影響著他們的價值觀和人生觀。社會熱點問題影響大學生的主要方式是間接影響和直接影響，間接影響大部分是社會的活動秩序，民間的輿論和身邊人處理人際關系和事物的態度直接影響了大學生感受社會的心理氣氛。直接影響是在大學生社會閱歷、心智發展和認知等方面還不成熟時給予的引導，例如：學校生活，社會活動，各種新聞媒體等途徑。要提高高校的思想政治教育工作的效果，首先需要了解并掌握大學生的思想政治的動態，從而有目的性和針對性地做好教育引導工作，對于高校思想政治工作的教師們，必須要有良好的思想政治素質，極強的責任心和高尚的道德品質，這樣才能正確地引導高校大學生，讓學生樹立正確的人生觀及道德觀。

3 社會熱點問題在高校大學生思想政治教育中的價值

（1）社會熱點問題是了解大學生思想動態的一個重要途徑。了解高校大學生的思想動態，才可以找出具有針對性的引導方法。關于老師的評價和談話等這些形式所獲得信息的代表性和真實性并不是很高的，但是通過論壇和各大網絡社區的途徑，所取得的思想動態，即便是各個高校思想教育工作做的不同，但是作為一個群體在對待復雜的社會問題時，還是能具有一定的代表性。也只有充分了解學生思想動態才能進行正確引導學生的思想，使思想教育工作達到事半功倍的效果。今后應當時刻高度關注社會熱點問題，把握高校大學生的思想政治動態，做好高校大學生的思想政治工作。

（2）理論聯系實際的重要紐帶是社會熱點問題。理論教育是非常枯燥缺少吸引力的，運用到社會實踐中也是比較困難，特別容易導致高校學生的不良情緒的產生，不愿意學習，輕視相關課程甚至逃課影響教學效果。使高校思想政治工作的效果不明顯，使該工作面臨著嚴峻的考驗。社會熱點問題與我們的生活息息相關，容易引起共鳴，而且社會熱點問題也蘊含著正確的政治觀和道德觀，更容易與理論相結合運用到思想政治教育工作當中，達到提高學生興趣的目的。關社會熱點問題分為：解決方式、現象、背景和后續影響。把它作為高校的思想政治教育課程的主要內容，不僅可以激發高校大學生關心國家和社會的熱情，而且還可以使理論和實踐相結合起來，更容易提高高校大學生學習的樂趣，使高校大學生的政治敏銳度和判斷是非能力能有所提高，使思想教育工作好開展。

（3）社會熱點話題成為日后高校大學生思想政治教育工作的重要引導。社會熱點問題能反映出思想政治教育的觀念，解決其問題不僅能體現我國的政策方針，也能看出這一段時間民眾的期待和訴求，更能讓各大高校的學生真實地了解到國民、國情。幫助各校大學生正確樹立人生的價值觀、人生觀和世界觀，激發熱愛生活、熱愛國家的熱情。培養正確的是非判斷標準和道德觀念。這也是各個高校開展思想政治教育工作的重要目的。

4 結語

綜上所述，社會熱點問題能夠為青年大學生們帶來接觸社會、觀察社會和認識社會的機會，然而各大高校也必須要重視社會熱點問題給大學生帶來的各種各樣的思想動態，從而找出能夠正確引導學生思想動態的對策和途徑。要認真利用好社會熱點問題，發揮其作用，也要找出自身教育工作當中存在的問題，及時改正優化，負責高校思想政治教育工作的教師，也要時刻提高自己的政治敏感度和社會道德品質，跟上時代的腳步，教學的方法和方式也要做出一定的改變，從實際出發，認真了解學生的思想，找出切入點，提高工作效果。面對社會熱點，要做到勤收集，勤分析，提前預防，時刻以貫徹我國黨的政策方針為工作目的，占領思想政治教育的制高點，讓各大高校的思想政治教育工作進行的更順利、更有實效。

參考文獻

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