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對鋼琴伴奏實際應用的探析

2015-07-06 02:40:25王翊嵐
儷人·教師版 2015年8期
關鍵詞:實際應用重要性能力

王翊嵐

【摘要】鋼琴伴奏是音樂門類中的一項重要分支,更是一門綜合藝術。在聲樂鋼琴伴奏過程中,伴奏者一方面應具備扎實的鋼琴演奏技巧,另一方面還要與演唱者進行默契配合,對演唱者的呼吸及唱法了然于胸,用充沛的情感與演唱者一起融入,從而達到最佳的藝術境界。在本文中,筆者主要從鋼琴伴奏在歌曲表演中的重要性、應用、彈好鋼琴伴奏應具備正確配置和弦及音型織體的能力

【關鍵詞】鋼琴伴奏 實際應用 重要性 能力

一、鋼琴伴奏在歌曲表演中的重要性

(一)鋼琴伴奏可以使歌唱者更準確的演繹作品。

每一位學習音樂的朋友都應該知道音準、節奏和速度是音樂組成的三個要素,沒有正確的音準節奏和速度稱不上音樂更談不上音樂之美。節奏是音樂的基礎,任何旋律一旦離開了節奏都無法存在。速度是音樂的支柱,是作曲家創作情感的一種體現方式,它能比較直觀地體現出作曲家所要表達的情感。音準是歌曲的靈魂,沒有正確的音準如同火車偏離了軌道。鋼琴是具有固定音高的樂器,演唱者在實際的演唱過程中,因為緊張或自身節奏感速度感不好的原因常常會唱得越來越快,節奏不穩等等,有了鋼琴伴奏的幫助,演唱者通過傾聽伴奏音樂,會調整自己的演唱,伴奏者通過看到的演唱者的情緒動作等做到有準備的落鍵,在音高不準時強調主旋律的音,在速度不穩偏快時可以增大伴奏音量壓住歌者的速度等等從而更好的演繹作品。

(二)鋼琴伴奏可以激發歌唱者的情感

鋼琴是可以同時發出多個音的樂器,有時鋼琴伴奏還可以多手聯彈,運用和聲效果和多變的伴奏織體,為歌曲創設了相應的氛圍,激發歌唱者的熱情,調動情緒,從而使歌唱者的水平得到最大的發揮,同時,歌唱者和鋼琴伴奏之間是相輔相成的關系,好的鋼琴伴奏就像載著船的水,隨著船的起伏而變幻。有的時候鋼琴伴奏和歌唱者是呼應的關系,一唱一和間彰顯了音樂的魅力。有了鋼琴伴奏的襯托,音樂形象更是活靈活現,聽眾在聽覺上更飽滿,更豐富。

(三)鋼琴伴奏可以提高聽眾的興趣

鋼琴伴奏根據作品的不同有著不同的風格,它有時是華麗的,有時是低調的,有時是婉轉抒情的,有時是憤怒咆哮的,鋼琴伴奏本身就是一門獨特的藝術,它用恰到好處的和弦,伴奏織體,再加上演奏者的感情可以走進聽眾的內心。

二、鋼琴伴奏在歌曲表演中的應用

通常給歌曲伴奏,主要有兩種伴奏類型:一種是作曲家所寫的音樂本身就已經配有伴奏了;另一種是沒有伴奏曲譜,演奏者根據作品的風格、作品的內容、所要表達的情感,進行即興編配的伴奏。

(一)一些古典、浪漫派的音樂作品,特別是舒伯特的很多聲樂作品,都是配有鋼琴伴奏譜的,他的歌曲,演唱者不僅僅是要去演唱歌詞,更多的是人聲與鋼琴、旋律與歌詞多方面的高度藝術話的統一。這也是藝術歌曲的精髓所在,伴奏在歌曲中起到了第二種語言的地位作用,它采用和聲、復調的模式與歌者的演唱相互的呼應,因此演唱這樣的作品,自然鋼琴伴奏與歌者的地位是相同的,如果演唱者只有演唱,沒有伴奏的話,歌聲會顯得格外的單調、缺少東西,所以如果教師只按作品的旋律去彈奏,學生就不會真正將演唱發揮出來,不能做到真正的音樂與歌聲的統一,因此做為聲樂教師的我們,必須努力去練習鋼琴基本、與基本演奏彈奏的問題,大量極的去練習聲樂作品的鋼琴原譜演奏,這樣我們就可以在伴奏中找到歌曲的另外的藝術感覺,更加體會作者創作的意圖。

(二)對于即興編配,這種形式在我國聲樂實踐教學中占有很大的比例,因此普及和學習即興伴奏是十分重要的,教師也不能瞎彈、隨便彈,要通過學習和聲學,將和聲學的知識與鍵盤實踐結合到一起。我們要大量的進行基礎鋼琴技術的彈奏,為即興伴奏做一個技術的前提鋪墊,因此要想將即興伴奏彈奏好,首要的要有扎實鋼琴基本功,建議大家多練習彈奏車爾尼練習曲等,對我們的基礎有幫助的鋼琴作品,把我們手上的功夫練扎實,只有練好這些基本功,用我們個人的理性思維,再加上和聲效果的輔助,以及采用多變的伴奏織體,才能把作品的藝術氛圍烘托出來。

三、彈好鋼琴伴奏應具備的能力

筆者認為:鋼琴伴奏者應在日常訓練中深入理解不同時代、不同作者、不同作品的內涵與情緒,廣泛積累音樂素材,增加藝術修養,從而提高自身正確配置和弦及音型織體的能力,因為這種能力對能否彈好鋼琴伴奏起著根本而又關鍵性的作用。

常見的歌曲的情緒一般分為歡快、抒情、進行曲三種風格。而伴奏音型雖豐富多彩,但基本形式也只有三種,即:和弦式伴奏織體、分解和弦式織體、帶低音和弦式織體。音樂情緒與伴奏音型所對應的應該是:

1、和弦式伴奏織體――進行曲,因為進行曲的節奏鮮明、情緒飽滿、激昂,就需要用表現特點為堅定有力、氣勢磅礴、莊嚴宏偉的柱狀和弦為主。

2、分解和弦式織體――抒情性的歌曲,這類歌曲的特點是:抒情流暢、委婉深,情緒變化豐富、細膩。所以在伴奏織體的設計上應以分解和弦和琶音為主,復調手法也較為多見。

3、帶低音和弦式織體――歡快情緒的歌曲,這類歌曲歡快活潑,節奏感強、形象生動。而帶低音和弦式織體是指以和弦的低音與另外幾個和弦音交替出現的一種形式,又叫半分解和弦式伴奏音型。其歡快跳躍的節奏恰好與歡快情緒的歌曲相匹配,共同表達能表達愉悅、歡快、的情緒體驗。

四、總結

鋼琴伴奏是一門綜合性藝術,它能更好的塑造音樂形象,為演唱者烘托氣氛,調動演唱者的熱情,促進演唱者的發揮。它多變的風格適應大部分歌曲,在聲樂表演方面有著重要的作用,一個好的歌者,沒有好的鋼琴伴奏的襯托是不完美的,因此,作為鋼琴伴奏者也應具備一定的責任意識,扎實訓練好自身的演奏能力,要在藝術實踐中富有感情的演奏,從而達到與歌唱者默契的配合,這樣才能共同演繹出美妙的音樂。

【參考文獻】

[1]張弛.舒伯特藝術歌曲鋼琴伴奏的多元化特征[J]大舞臺.2015年第01期.

[2]趙昕.聲樂鋼琴伴奏中的對比、平衡與統一[J]吉林省教育學院學報(中旬).2015年第02期.

[3]周丹.論鋼琴伴奏與聲樂演唱的協調配合[J]音樂時空.2015年第01期.

[4]牛麗君.鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J]音樂時空.2015年第01期.

[5]宋學毅.淺談鋼琴伴奏在聲樂教學中的應用[J]大眾文藝.2012年第01期.

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