中職體育教學的改革創新分析

李 釗

包頭機電工業職業學校

中職體育教學的改革創新分析

李 釗

包頭機電工業職業學校

現在我國越來越重視課程改革，國家也出臺了許多措施來加速課程改革，而且已經取得的不錯的成果。本文從體育課程的角度，深刻分析了中職體育教學的現狀，特別是一些不足之處，然后根據這些教學上的不足之處，提出了切實可行的意見和具體改革措施。

課程改革；中職；體育教學；不足；改革措施

隨著課程改革的不斷深入，各類學校都進行了相關的改革措施。中職教育作為我國教育體系中重要的一環，也要緊跟改革的步伐，不斷創新。特別是在現代，人們越來越重視身體素質的同時，對體育課程也越來越關注。因此，中職體育課程的改革既是必要的也是必須的，具有著重要的時代意義。

1.中職體育教學的現狀

盡管體育教學的課程改革已經進行了一段時間，但是仍有一些不足的地方值得我們去改進，只有這樣，我國的課程改革才能成功。本章根據中職教育的現狀，提出了一些可以改進的地方，具體分析見下文。

1.1教學理念落后

現在的中職體育課程的教學理念不夠先進。在現代社會中，我們應該樹立以人為本的教學理念，著重培養學生們正確的體育觀，使同學們能夠從心底重視體育，重視自己的身體健康情況，特別是要樹立終身鍛煉的理念。只有這樣，才能使教學改革達到應有的效果。

1.2教學目標不明確

目前，在許多中職的體育教學中，過多地注重提高學生們的運動技術能力，而忽略了對體育知識的教學，因此，許多中職的學生只是盲目的鍛煉，不能科學的運動，使自己的身體更加健康。同時這也可能會導致學生們不能樹立正確的體育價值觀，終身鍛煉的觀念也不能深入人心。

1.3教學內容不合理

在現行的體育教學中，內容簡單是其重要的不足之一。在許多學校中，體育教學大多圍繞著三大球等傳統體育進行，而許多其他的體育項目，像游泳、瑜伽、跆拳道、壁球、健美操等這些學生感興趣的課程卻開展的很少，這也是許多學生不喜歡體育的原因之一。

1.4教學方法過于單一

隨著現代社會的進步，科學技術的不斷發展，越來越多的教學工具和教學方法應運而生，然而，在多數學校中，并沒有充分的利用現有的便利條件去不斷地豐富體育課程的教學方法，而是固守以前的傳統教學方法。當然好的方法要保留，但也要與時俱進，不斷引進新的教學方法才能促進我國體育教學事業不斷進步和長足發展。

1.5師資力量不足

在目前的中職中，由于過多地關注提高學生們的專項技術能力，而導致了許多學校對體育教學的忽視，對體育教學的不重視，因此在選拔體育老師的時候并沒有像選擇其他老師那樣嚴格要求，謹慎選擇。因此許多體育老師都是一些專科畢業生。甚至在有些學校中都沒有專門的體育老師，而是由其他科目的老師來代課，由此導致了師資力量差。影響了體育教學的改革進程。

2.中職體育教學改革的創新措施

在上文中我們分析了目前體育教學中的一些不足，下面我們來介紹一下，促進體育教學的進步的一些創新措施。

2.1樹立現代體育觀念

在體育教學的改革中，最基本的就是要樹立正確的教育理念，只有這樣才能使同學們樹立正確的體育觀，養成自助鍛煉的習慣，終身鍛煉的理念。樹立正確的教育理念首先要從學校做起，然后將理念傳達給體育老師，最后由體育老師將這些理念融入到日常的體育教學，逐步的灌輸給學生們，這些環節環環相扣，缺一不可。

2.2明確體育教學目標

樹立正確的教學觀念后，我們要明確體育教學的目標。我們要培養出身體素質好，理論知識強，體育觀積極向上的學生。學校和老師按照這樣的教學目標，設立合適的體育課程，選擇合適的教學方法，這樣體育教學便能更上一層樓。

2.3創新體育教學內容

關于體育教學內容方面，一定要將體育的種類增多，使同學們有更多的選擇。這樣便能充分地調動學生上體育課積極性，有利于體育教學的順利開展，同時也有利于培養綜合素質強的學生，使課程改革順利進行，為國家培養更多的棟梁之才。

2.4創新體育教學方法

體育教學方法始終貫穿著體育課程的各個環節，其重要地位不言而喻，因此一定要豐富體育教學方法，拉近師生距離，建立和諧的師生關系。體育老師一定要充分利用現代的教學工具，將一些利于學生們理解的教學工具帶進課堂，充分調動學生們的積極性，提高學生對體育課程的興趣，從而可以促進學生全面發展

2.5提高體育教師素質

老師在教育中的重要作用不言而喻，體育老師之于體育教學亦是如此。體育老師既是體育課程的組織者也是體育課程的授課者。如果體育老師自身的素質都不過關，如何能讓學生享受體育教學的甜美果實。因此學校一定要注意體育老師的綜合素質，只有這樣，才能促進我國體育教學事業的進步，促進全民樹立正確的體育價值觀。

2.6加大體育教學投入

體育課程和其他課程一樣，都需要國家和政府的大力支持，同時學校本身也要加大對體育課程的投入，只有這樣，才能有更好的體育設施，招聘更好的體育教師，為同學們帶來更好的上課體驗。

3.結語

體育課程改革刻不容緩，中職體育教學中也確實有著諸多不足，因此各個學校應該針對自己目前的不足，切實的從各方面對體育課程進行改革，樹立現代體育觀念、明確體育教學目標、創新體育教學內容、創新體育教學方法、提高體育教師素質、加大體育教學投入。只有這樣，才能促進學生們成為德智體美勞全面發展的社會人才，為國家做貢獻。

[1]陳早東.談中職體育教學改革[J].知識經濟.2010(11)

[2]許云峰.結合專業特點探討中職體育教學[J].遼寧師專學報(自然科學版).2009(01)

[3]羅晉.職業學校體育教學課程設置難點探究[J].當代體育科技.2015(10)