(河北省遷安市蔡園鎮(zhèn)孟官營中心完全小學064400)
淺談小學數(shù)學作業(yè)的設(shè)計
楊曉靜(河北省遷安市蔡園鎮(zhèn)孟官營中心完全小學064400)
作業(yè)是教學活動的重要環(huán)節(jié),是課堂教學的有效補充,是幫助學生鞏固知識,提升能力的重要手段,是教師檢測與了解學生學情的主要途徑。但當前的數(shù)學作業(yè)大多是程序化的布置教材與練習冊上的習題,無法激起學生完成的主動性,充其量只能起到鞏固知識的效果,但對于學生學習興趣的培養(yǎng),綜合能力的提高并沒有實質(zhì)性的效果。改革作業(yè)環(huán)節(jié),激起學生完成的主動性,讓學生通過作業(yè)的完成來實現(xiàn)知識的正遷移,促進學生綜合能力提高這是新課改下數(shù)學教學改革的一個重要內(nèi)容。小學數(shù)學新課改明確提出:學生的數(shù)學作業(yè)內(nèi)容應(yīng)當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。這為數(shù)學作業(yè)改革指明了方向,教師要結(jié)合學生的具體學情以及興趣點,圍繞具體的教學內(nèi)容設(shè)計內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)學作業(yè),引導(dǎo)學生快樂而主動的完成,讓學生通過完成作業(yè)得到綜合能力的全面發(fā)展。
興趣是最好的老師,是通向成功的前提與基礎(chǔ)。只有激起學生完成作業(yè)的積極性,學生才能主動參與其中,才能享受到數(shù)學學習的樂趣,促進學生的全面發(fā)展。為此在教學中,教師要盡量避免單一的作業(yè)形式,不要只是讓學生重復(fù)機械地完成練習題,搞題海戰(zhàn)術(shù),而是要為學生設(shè)計有趣的作業(yè),以激起學生完成的積極性。……