(河北省順平縣河口鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)072250)
初中英語教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)
鮑惠聰(河北省順平縣河口鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)072250)
英語是一門語言,是一門重要學(xué)科。但長(zhǎng)期以來,英語教學(xué)一直是學(xué)生跟著教師讀,生硬記憶,機(jī)械套用,典型的以教師為中心的機(jī)械灌輸。這樣的教學(xué)模式忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位,只是將學(xué)生視為信息的被動(dòng)接受者,而造成學(xué)生單詞會(huì)讀會(huì)寫不會(huì)用,無法用英語進(jìn)行正常的交流與交際,學(xué)生所學(xué)到的只是英語的皮毛,而根本無法掌握語言的精髓。這樣的語言學(xué)習(xí)注定是失敗的。
新一輪課程改革為教學(xué)指明了方向,明確提出了“以學(xué)生為中心”的核心理念,更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,重視學(xué)生英語聽說讀寫技能的全面發(fā)展。因此在初中階段的英語教學(xué)中,教師要實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中來,以促進(jìn)學(xué)生英語綜合運(yùn)用水平的整體提高。那么如何來實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)呢?
興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力之所在。學(xué)生只有對(duì)學(xué)科感興趣,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主觀意愿,主動(dòng)參與,這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的成功。而在以往的教學(xué)忽視學(xué)生自身情感的激發(fā)與調(diào)動(dòng),只是單純的智力活動(dòng),這樣的學(xué)習(xí)是枯燥而勞累的,而且還會(huì)讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的激情。為此要實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng),教師就要重視學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。
(一)教師感染學(xué)生
親其師,信其道。……