(西藏山南地區東輝中學856000)
淺談高中物理教學中如何培養學生的創新能力
杜朝友(西藏山南地區東輝中學856000)
物理這一學科是最貼近生活的學科,對于學生而言,也并不陌生,它可以讓學生弄明白許多在生活中遇到的卻不甚理解的問題。同時也是一門以實驗為基礎的學科,所以說,還可以鍛煉和提高學生的動手操作能力,也可以培養學生的學習能力,提高學生的思維能力,為學生以后的學習,奠定扎實的基礎。物理這一學科還極大地豐富了人們對世界的認識,有力地促進了人類文明的發展。那么,在學生學習這一學科時,我認為最重要的就是培養學生的創新能力。所謂的創新能力,就是指學生在學習高中物理知識的過程中,不拘泥于書本,思想不局限于教材,把已學到的知識當做基礎,并結合實踐,獨立思考,大膽發現問題,敢于探索,積極提出自己的新問題、新方法、新觀點、新思想等等,創新能力的培養可以豐富學生的知識,豐富學生的經驗,讓學生的思路更開闊。那么,在學習高中物理時,要如何培養學生的創新能力呢?關于這個問題,我總結為以下幾點。
我們在做任何事情,在學習任何知識的時候,要想要做好、學好,想要創新,想要有所成就,先要打好基礎?;A是非常重要的,就像想跑先要先學會站立、想歌唱先要學會音符、想建高樓先要打好地基一樣,學生在學習這一學科當然也不例外,要想學通、學透,要想創新,先要把基礎知識都掌握好?!?br>