當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題及對策研究

孫曉妍

【摘要】近年來隨著大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻及就業(yè)難等問題的凸顯使更多的人開始關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題。而在社會主義市場經(jīng)濟的今天，大學(xué)生就業(yè)問題作為生產(chǎn)力分配的重要內(nèi)容必須要接受市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)要充分發(fā)揮市場機制的作用，在市場經(jīng)濟調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上政府和教育部門也應(yīng)該發(fā)揮各自的職能，使“有形之手”和“無形之手”相輔相成共同解決好大學(xué)生就業(yè)難的問題，大學(xué)生就業(yè)問題能否解決好不僅關(guān)系到其本人的生存與發(fā)展、家庭的幸福、社會的和諧與穩(wěn)定，更關(guān)系到我們偉大的中國夢的實現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè)問題 對策

【中圖分類號】G640 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）04-0014-02

自改革開放以來高等院校如同雨后春筍般的建立，以及基礎(chǔ)教育的推廣普及大學(xué)生已經(jīng)不再是過去的“珍稀動物”，尤其是近年來大量的大學(xué)畢業(yè)生如同決堤的洪水般涌入社會，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題也逐漸從賣方市場過渡到了買方市場。隨著大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻使更多的人開始關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)問題，而現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)之難為何難于上青天？

一.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中所存在的問題

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及綜合國力的不斷提高對大學(xué)生就業(yè)來說可以說是機遇與挑戰(zhàn)共存。而我國經(jīng)濟發(fā)展中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理在一定程度上也制約了大學(xué)生就業(yè)的方向出現(xiàn)了很多大學(xué)生所學(xué)非所用的現(xiàn)象。除此之外，大學(xué)生就業(yè)觀念以及社會世俗觀念和個人能力等方面都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的重要因素。

（一）經(jīng)濟發(fā)展不平衡與經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變對大學(xué)生就業(yè)的影響

我國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出東南沿海地區(qū)優(yōu)于西北地區(qū)，東部優(yōu)于西部的特征。東部及沿海地區(qū)城市發(fā)展較快，就業(yè)機會較多，薪酬也相對較高所以很多大學(xué)生畢業(yè)后不假思索的直奔此類地區(qū)力圖大展宏圖，殊不知如此高密度高水準(zhǔn)的城市對人才的選擇也是相對較挑剔并不是所有的人都能夠成為各大企業(yè)和用人單位的寵兒，就業(yè)形勢正所謂有人歡喜有人愁。而西部地區(qū)較東部地區(qū)而言城市發(fā)展緩慢，氣候惡劣，環(huán)境艱苦而對人才的需求處于饑渴狀態(tài)中，亟需大量人才來開發(fā)西部，但很多大學(xué)生都是80、90后獨生子女從小就是父母的掌上明珠，優(yōu)越的家庭環(huán)境使他們很難想象投身邊遠(yuǎn)山區(qū)的情形。

而我國由傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟逐步發(fā)展為集約型經(jīng)濟，生產(chǎn)方式也由原來的勞動密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y金密集型模式導(dǎo)致企業(yè)對勞動力的需求大大降低，使機械自動化生產(chǎn)在一定程度上代替手工勞動縮短了勞動時間與投資成本使企業(yè)利潤最大化的同時對大學(xué)生的就業(yè)也產(chǎn)生了很大的影響。

（二）高校培養(yǎng)模式對大學(xué)生就業(yè)的影響

社會對人才的需求是多層次的，而高校所培養(yǎng)出的人才是只注重理論和科研能力而實踐能力較差的單一人才。就全國整體水平而言我們的畢業(yè)生猶如出自同一生產(chǎn)線的人才，缺乏個性與自主創(chuàng)新能力。而高校的培養(yǎng)方案也沒有明確將學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人才，缺少具體的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)，高校除了對學(xué)生講授專業(yè)基礎(chǔ)知識與馬克思主義基本原理的同時，針對即將畢業(yè)的畢業(yè)生更應(yīng)該進行就業(yè)指導(dǎo)使學(xué)生提前對社會及企業(yè)有個初步了解，并對就業(yè)與再就業(yè)具有一定的心理承受能力。此外，高校相關(guān)的負(fù)責(zé)人以及學(xué)生輔導(dǎo)員必須要為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道與信息源，及時為學(xué)生提供就業(yè)信息，保證學(xué)生就業(yè)信息的廣泛，及時，順暢。

（三）世俗觀念對大學(xué)生就業(yè)的影響

自古以來“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念深深的根植于每個學(xué)子心中，受其影響，很多大學(xué)生在大四即將畢業(yè)之際利用最后的在校時間奮力一搏參加國家公務(wù)員以及省級公務(wù)員考試，但公務(wù)員的崗位畢竟有限怎能實現(xiàn)普天之下眾多學(xué)子的仕途之夢？于是極少一部分人如愿以償而大部分人名落孫山，而大家奮力備考之時也正是招聘會如火如荼展開之時所以很多人因為與招聘會失之交臂而錯過了就業(yè)的機會。還有一部分人缺少人生規(guī)劃，盲目的跟風(fēng)考研最終也錯過了就業(yè)的最佳時機。

還有好多大學(xué)生自身缺乏主見，善于聽取七大姑八大姨的各種意見而撞破頭皮的往各種事業(yè)單位，國企努力只想找一份體面不跌份兒的工作。還有好多礙于“面子”寧肯啃老在家窩著也不愿意去做臨時工小時工這種所謂“丟人”的工作。

（四）大學(xué)生自身所存在的問題

除了各種外因?qū)Υ髮W(xué)生的就業(yè)具有重要影響之外，大學(xué)生本人的個人素質(zhì)、能力、觀念等內(nèi)因也對大學(xué)生就業(yè)問題具有決定性的作用。當(dāng)代大學(xué)生雖然整體素質(zhì)有所提高但依然存在一些素質(zhì)相對較低人際交往能力較差專業(yè)知識不扎實的學(xué)生。大多數(shù)求職失敗的大學(xué)生很多是因為眼高手低所造成。還有一部分學(xué)生缺乏艱苦耐勞的品質(zhì)，畏懼臟活兒累活兒，企圖尋找悠閑、體面、賺錢的工作，這就導(dǎo)致了與同行業(yè)的競爭者在競爭時失去了競爭優(yōu)勢。此外我們的畢業(yè)生缺乏競爭意識也是導(dǎo)致就業(yè)失敗的重要因素。

二.解決大學(xué)生就業(yè)問題的建議及對策

（一）深化就業(yè)體制改革，建立健全大學(xué)生就業(yè)保障體系

最近幾年國家所出臺的志愿者、村官、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款、鼓勵大學(xué)生服兵役等政策和規(guī)定使眾多大學(xué)生得到了實惠，緩解了就業(yè)壓力。但相關(guān)的政策和規(guī)定由于缺乏系統(tǒng)性和相關(guān)法律的不健全，門檻較高等問題的影響使之實現(xiàn)起來較為困難。所以今后國家仍然需要進一步深化體制改革力圖在政策和經(jīng)濟上為大學(xué)畢業(yè)生提供有力的保障，能夠為畢業(yè)滿一年仍沒有就業(yè)的人建立失業(yè)登記檔案并將此類人員納入社保和醫(yī)保等體系。此外必須要建立一個公開、公平、公正、透明的競爭環(huán)境使更多的大學(xué)畢業(yè)生通過自身的能力與才華進行競爭上崗杜絕營私舞弊謀取不正當(dāng)利益現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）使職業(yè)生涯規(guī)劃教育成為高校學(xué)生的必修課

高校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)不僅僅是教書育人，更要對學(xué)生的就業(yè)負(fù)責(zé)。職業(yè)生涯規(guī)劃教育對于學(xué)生就業(yè)來說是一門非常重要的必修課，而且必須要貫穿于學(xué)生大學(xué)生活的始終，從觀念、心理、知識、技能等方面為學(xué)生做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

（三）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，形成競爭意識

摒棄各種世俗的觀念從自身出發(fā)，首先對自身有正確的了解，其次明白自己想要什么想成為什么樣的人，最后不斷升華自己，提高自身素質(zhì)，工作能力，交往能力，業(yè)務(wù)能力形成競爭意識時刻為職場中的各種競爭做充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)生就業(yè)問題是一個十分復(fù)雜的問題，并沒有任何捷徑能夠快速的解決這個問題。只有政府、社會、學(xué)校、自身等各方面充分發(fā)揮自身優(yōu)勢與職能，形成有效的機制才能更好的解決大學(xué)生就業(yè)問題。