課堂培訓師的最大挑戰之一是改變節奏,迎接如今的快節奏學習模式,告別過去的慢節奏學習模式。應當考慮改變以往關于擴展討論問題、熱身練習和鞏固練習的舒適學習模式。
學員在教室接受培訓的時間變少了,培訓師應當采取新的手段進行培訓,特別是幫助組織吸收學習內容,以及與學習內容建立連接。endprint
培訓2015年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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