捕捉動(dòng)情點(diǎn) 演繹好文章

裔勝東

生活是豐富多彩的，可是，我們作文時(shí)卻常常感嘆生活平平淡淡，沒有什么東西可寫。究其原因，是缺乏對(duì)生活的敏感。事實(shí)上，人們的生活并沒有多大差別，即使是那些著名作家，也都沒有不同于常人的特殊生活，只是他們的心靈比常人敏感，能夠從生活中感受到那些令人心動(dòng)的東西。叱咤風(fēng)云的偉人、驚天動(dòng)地的大事，固然能打動(dòng)人心，日常生活中那些美好的東西不也能觸動(dòng)我們的心靈嗎?面對(duì)一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，一句真情的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑……只要我們的心靈不麻木，就會(huì)激起漣漪。這些能激起心中漣漪的東西，就是生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，捕捉住了這些“動(dòng)情點(diǎn)”，將之演化成篇，往往就是一篇好文章。以下是一篇高考高分作文。

下輩子還做你的女兒(節(jié)選)

18 年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開頭。

……感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從學(xué)校回家，低低地和您說(shuō):“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世得早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢?

可是第二天，起床的時(shí)候看到您趕集回來(lái)，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō):“娃要高考，給你加些菜，快吃吧。”

我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō):“媽，您也吃啊。”您說(shuō):“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么!慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。

……有這樣的母親，即使窮又怎么樣?她疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，母親給我的已經(jīng)太多……

今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后，要告訴母親:下輩子還做您的女兒!

本文的動(dòng)情點(diǎn)就是“母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮”這一情節(jié)。作者正是抓住了這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，擴(kuò)散成文，才成就了高考高分作文。如果說(shuō)這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)比較明顯的話，而有的動(dòng)情點(diǎn)則需要作者用一顆敏感的心去捕捉。請(qǐng)看作家黃方國(guó)的《父親》片段):

父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō):“這5000 塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥弥Ｎ颐魈炀突厝チ耍阌锌站突貋?lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲灐]空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說(shuō)完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。一生都沒坐過(guò)小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開車門，待父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō):“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說(shuō)完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時(shí)百感交集。

活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開過(guò)車門，但從沒有為父親彎過(guò)腰，開過(guò)車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢?給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬啊!

這篇文章在前面還寫了兒媳婦、孫子如何嫌老人臟，對(duì)老人不敬，也寫了老人用自己的錢為兒子、兒媳、孫子買補(bǔ)品等情節(jié)。但最感人的莫過(guò)于兒子為父親開車門，讓父親感動(dòng)得淚流滿面這個(gè)細(xì)節(jié)。但這個(gè)細(xì)節(jié)遠(yuǎn)沒有前文的“母親啃我吃剩的西瓜皮”那樣的凸顯，那樣吸人眼球，刺人心扉，正是因?yàn)樽骷矣行⑿模朴^察，敏銳地捕捉到了這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，又能理性思考，才生發(fā)出這樣一篇感人的文章。

捕捉到了動(dòng)情點(diǎn)后，如何成文，也有講究。第一位作者，將這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)嵌在了一個(gè)完整的成長(zhǎng)故事中，通過(guò)其他基本情節(jié)的鋪墊，再加上單親家庭、貧苦家庭環(huán)境的營(yíng)造，就使這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)具有了震撼人心的力量，也使得這篇文章無(wú)可非議地成了高考佳作。第二篇文章，作者在敏銳地捕捉到動(dòng)情點(diǎn)后，在與世人作了鮮明的對(duì)比后，進(jìn)行了理性的反思，這樣，就使得這篇文章不僅散發(fā)著濃濃的親情味，而且閃耀著理性的光輝。如果說(shuō)這兩篇文章中的“動(dòng)情點(diǎn)”都是很獨(dú)特的，容易讓人動(dòng)情的話，那么下面這名學(xué)生，則是從一句司空見慣的話語(yǔ)——你要好好的——中悟出了感動(dòng)。

晚自習(xí)下課后，收拾東西，下樓，推車。學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，我故意留到最后走，是想一個(gè)人靜一靜。父母的不理解，老師的誤會(huì)，同學(xué)之間的小矛盾。一時(shí)間，心里被這些煩惱充滿了，堵得喘不過(guò)氣來(lái)。

出校門口，迎面來(lái)了一位老師，應(yīng)該是某個(gè)下晚自習(xí)值班的主任吧。我習(xí)慣性地說(shuō)了一句“老師再見”，主任似乎略有驚訝:“哎!你好!”——一個(gè)再普通不過(guò)的場(chǎng)景了。就在我經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，他突然很親切地說(shuō):“要好好的呀!”這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產(chǎn)生了幻覺，仿佛那一刻，我不是他的學(xué)生，而是他的孩子。我心頭一顫，忙回頭想看清楚他是誰(shuí)。昏黃的路燈下，他只留給我一個(gè)柔和而親切的背影。也許他只是看天色太晚，我一個(gè)女孩子又沒有人結(jié)伴回家，有點(diǎn)擔(dān)心，就關(guān)心了一下。但就是這句再普通不過(guò)的話讓我感動(dòng)到想流淚。

記得讀幼兒園、小學(xué)時(shí)，學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，我都是自己去學(xué)校。每天出門前，媽媽都會(huì)叮囑一聲:“要好好的呀!”久而久之，就成了習(xí)慣，只當(dāng)“再見”之類的告別語(yǔ)，并無(wú)多少感覺。到了這兒來(lái)上學(xué)，媽媽不在身邊了，外婆在這里照顧我。由于我騎車技術(shù)較差，剛開學(xué)那一陣子，我三天兩頭出狀況，外婆很放心不下，每天早上出門前也總叮嚀一句:“路上小心，要好好的啊!”現(xiàn)在我自以為技術(shù)過(guò)硬了，就沒把這句放在心上，有時(shí)甚至覺得煩。但外婆每天都不忘說(shuō)這句話。其實(shí)，家里最嘮叨的人是爸爸。他有事沒事都會(huì)打電話給我。有時(shí)實(shí)在沒話講，關(guān)心兩句后竟然問(wèn)我有沒有事要跟他講，每次我都絞盡腦汁找話題，痛苦得很，以至于后來(lái)聽到電話響我就想躲起來(lái)。但是，我忘不了的是每次爸爸打電話給我最后一句都是:“在那邊要好好的啊!”聽到最后我都沒感覺了，就兩個(gè)字:真煩!也許我就是這樣，習(xí)慣了別人的關(guān)心，從而忘記了感動(dòng)，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事生氣。也是到現(xiàn)在，我才明白，一句“要好好的啊!”實(shí)在包含了太多。這就是生活的真諦了。

好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，好好地和人相處，這些才是最重要的。只要能夠“好好的”，那點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)、小摩擦又算得了什么呢?!一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我頓覺神清氣爽，忙加快了速度，外婆一定還在燈下等我呢。

“要好好的呀!”一句看似很平常的話語(yǔ)，卻讓“我心頭一顫”，動(dòng)了情，這里的突然來(lái)“電”，并不是作者“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)‘情’”，這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，是有基礎(chǔ)的，先前的媽媽叮囑的親切、外婆叮嚀的固執(zhí)、爸爸嘮叨的無(wú)趣就是這里的伏筆，多年來(lái)不識(shí)“情”滋味的少年，終于在某個(gè)特定的氛圍中，由老師的一句話，引爆了自己情感的大堤。這樣，“要好好的呀!”這句話成了動(dòng)情點(diǎn)，既在意料之外，又在情理之中。而被這一句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)自然串起的件件往事，也就成了最甜蜜的回憶。生活中的動(dòng)情點(diǎn)很多，我們要善于捕捉、善于打造，把握住她，精心演繹，就能釀造出華美的篇章。