高中音樂鑒賞如何選擇正確切入點和方法

河北省灤南縣長寧中學 簡偉娟

正確的選擇是成功的關鍵，馬云之所以能夠成為中國新首富與其選擇電子商務有直接關系。假如他和他的同學一樣被酒店聘用，那他充其量是一個酒店高管而已。由此可見，正確的選擇對成功的重要性。我們的音樂鑒賞教學，也需要教師對教學內容有正確的切入點和方法，從而增加音樂教學的有效性。

一、音樂鑒賞內容的選擇，要注重對學生感情的呵護

音樂鑒賞是通過對學生進行藝術感染和美學熏陶，引導學生形成積極樂觀的生活態度，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。比如，教師要選擇《貝多芬》《音樂與人生》《京劇大師梅蘭芳》等人文內涵豐富的教學內容作為賞析內容，將音樂活動與人的主體精神聯系起來，讓音樂活動與人的精神世界聯系起來，以影響學生的思想、意識、情感，幫助學生形成高雅的生活情趣。

二、音樂鑒賞內容多樣性，多方面提高學生音樂素養

唯有讓學生接觸不同題材、內容、風格的音樂作品，才能豐富學生的音樂感知，提高學生的音樂鑒賞能力。例如，在學習《多彩的民歌》《豐富的民間樂器》時，讓學生聆聽、欣賞各地民歌，感受不同地域的音樂風采和特點，從中感受各地鮮明的地域文化特征。讓學生了解各種各樣的民間樂器，并鑒賞不同樂器的音質特點，能夠準確明晰、辨別各種樂器，提高學生的音樂分辨和鑒賞能力，豐富學生對民間樂器的認識。

三、音樂鑒賞注重能力培養，提高學生自主鑒賞能力

高中音樂教學，要引導學生從了解、認識、掌握音樂要素、音樂流派、代表人物、風格特征、題材文化、流行文化等方面的技能入手。比如，在《非洲歌舞音樂》《爵士樂》等內容鑒賞時，對學生進行必要的知識滲透和技能培訓，以指導學生對音樂進行正確的鑒賞，體驗、領悟不同音樂的旋律美、和聲美、結構美。在學習非洲音樂時，要讓學生了解非洲樂器、非洲歌舞音樂的特點，了解非洲音樂粗獷豪放的特點，這樣有助于學生抓住這些音樂的特點進行有針對性的鑒賞。

總之，在音樂鑒賞學習中，教師要幫助學生選擇適合的學習內容，并注重內容的豐富性，讓學生接觸豐富多樣的音樂作品和音樂形式。對學生傳授科學的鑒賞方法和技巧，提高學生的音樂鑒賞能力。