鎖心

陳小波

（重慶市豐都縣董家鎮中學）

窗外已經一片寧靜，同寢室的其他兩位老師也早已進入夢鄉，然而我卻在床上輾轉反側怎么也睡不著，明天就要進行復賽了。

初賽是在我們學校自己舉行的，每個科目單獨舉行，推選出講課較好的年輕老師作為這次參加“先鋒杯賽課”活動復賽的參賽人員。我有幸成為其中的一員，被推選出來參加這次的復賽。

也許是人生的第一次跟人賽課，而且是在一個完全陌生的環境里上課，心情可能真的有點激動。

今天下午一到這所學校，就匆忙奔向自己抽簽班級所在的教室，我想早點認識明天將合作學習的學生。三年級四班，這就是我明天授課的班級。教室外的墻上布置得很漂亮，有他們自己動手作的畫，有他們自己動手寫的字，給人一種“書香”之氣。讓我還沒進教室就感受到了他們那種濃郁的學習氛圍。

走進教室，熱情的掌聲表示了學生對我的歡迎。“歡迎，歡迎，歡迎，歡迎”，他們激昂的歡迎聲差點沒把我嚇退。我心一橫，昂首闊步走進了教室。

“同學們，謝謝你們的歡迎，我叫陳小波，初次合作，多多關照。”

“陳老師，你是哪兒來的啊？”

“我從董家來。”

“你明天上什么內容啊？”

“明天我將和大家一起學習《切線定理》。”

……

就這樣，我和學生你一句我一句地聊了起來，慢慢地我發現這群學生功底不錯，他們對新老師的“好奇”完全轉變成了“興趣，喜好”。不一會兒，我們之間熟悉了。我對這群學生很佩服，尤其是他們的交際能力真不錯，但畢竟今天不是所有的時間都是我的，今天我的目的已經達到，和他們交流了一會兒，和他們說了拜拜，走出了教室。

“小波，怎么樣？那些學生還行吧？”同行的老師問我。

“不錯，這些學生目前看來真不錯，一點都不怯生。”

“呵呵，那希望明天能拿個好成績。”

“謝謝，這就要看明天的了，現在該吃飯了吧？走，吃飯了。”

“嗯，走吧！”

其他幾位不上課的老師喝了一點小酒，現在已經躺在床上睡著了，我卻在床上滾來滾去，睡不著。閉上眼就是明天上課的預想畫面：同學們一個個積極的討論、發言，看來明天會是一個不錯的情況吧！現在心里好緊張，會不會拿第一呢？萬一拿了倒數第一該怎么辦啊？有什么臉面回去見學校的其他老師呢？另一個我冒出來，不要怕，萬一明天拿了個順數第一呢？那回去多有面子啊！哈哈哈……

就這樣，我好糾結，這個說會好，另外一個說會差，在糾結中我還是進入了夢鄉。

第二天，早早地就起床了，跟在學校一樣，洗漱完畢，吃早飯，唯一的區別是早飯并沒有吃多少。經過昨晚難熬的時段，今天的我感覺異常疲憊，而且是身心俱疲。

走進辦公室，只有幾位老師在，其他老師肯定聽課去了，可惜我們不能聽。比賽要求規定：當其中一位參賽老師正在上課時，其余參賽老師不得聽課，這可能是怕其他老師照著學習吧！

坐在椅子上，看了看幾位老師，他們氣定神閑，一點看不出緊張的樣子，反而滿懷信心。頓時，我的心不由自主地加快了跳動的節奏，咚咚咚地跳個不停……

現在已經沒有什么辦法能穩定我那焦慮的心情，我起身向門外走去。

站在操場邊上，偌大的操場只有一個班在上體育課，他們正在做熱身練習，后面的教學樓里不時傳來熱烈的掌聲和學生的回答聲。這位老師上得應該不錯吧！離這么遠我就已經感受到了學生們的積極互動。我該怎么辦，我能上好嗎？

“啊！”這個問題怎么又來啦！甩了甩頭，我開始繞著操場漫無目的地跑了起來。

“叮鈴鈴”，不知不覺一堂課已經完了，下一個該上課的就是我了，我快步跑向辦公室，看見剛剛上完課的老師高興地走出教室，那滿臉的笑容好像在向我展示勝利的曙光。我的心不禁又開始做起了加速運動，但我還是鼓起勇氣拿起了書走向教室……

結果，可想而知，在緊張的情緒下，我感覺自己就像一只無頭蒼蠅，一堂課上得渾渾噩噩，毫無章法，雖然身邊不斷傳來學生熱烈的回應聲，我卻“漫游”在自己的世界里，就連我是怎么走出教室門口的都不知道。

最終，在那次賽課活動中，我只得了第四名，無緣決賽。

這事是在兩年前的先鋒杯賽課活動的復賽發生的，然而現在想起來就像是發生在昨天。我想如果叫我現在再上，我一定不會再怯場，一定不會再那么緊張，我一定可以取得優異的成績。