加強中學安全管理 保障學生茁壯成長

曹 強

（吉林省龍井市第四中學）

作為一名教育工作者，有責任教育好學生，對學生進行耐心細致的安全防范意識教育，有義務為學生創造平安、和諧、安全的學習環境，以保障學生能夠健康茁壯地成長。

一、強化校園安全教育是學生安全教育之首

我們都知道，學生生活在校園里，是學生學習與生活的地方，更是學生茁壯成長的家園。只有讓學生在校園里靜下心來學習，保障學生能夠健康茁壯地成長，全力避免學生出現意外安全事故，強化學生的安全防范教育意識，引導學生樹立安全的教育觀。抓好校園安全教育工作，首先加強學校領導的管理，成立學校安全管理小組，校長任組長，全面負責學校的安全教育工作。其次是學生的安全教育措施要到位，制度要全面，定期對學生進行安全防范教育，這其中班主任要協調好本班級的學生安全教育工作，讓學生真正能夠樹立正確的安全觀念。對學生出現的不良習慣及陋習，班主任要進行耐心細致的思想教育工作，以感情融化學生，切忌老師威嚇、殘酷等教育行為的發生。最后是學校的檢查與督促要跟上，要成立學校安全檢查小組，由值周老師和保衛干事加上學生組成，在課間及課后進行檢查與監督，對學生偶發事故及時進行處理，確保學生的安全問題。

二、學校、社會及家庭三結合教育是學生安全教育的渠道

學校的安全教育不能單一地依靠學校去進行，還應該抓好學校與社會及家庭的三結合教育紐帶，成立一個學生教育的安全防范教育網絡，全力、全方位、多途徑對中學生進行安全防范教育工作，以保障中學生的茁壯健康成長。

首先，應以學校作為學生安全教育的中心，向學生進行安全防范知識的傳輸，采取宣傳教育作為主導，采用豐富多彩的方式對學生進行安全防范知識的宣傳工作。

其次，學校要與學生的家庭保持好聯系，學校與學生家庭一起來抓好學生的安全防范意識教育。可以通過多媒體、微信、網絡、校訊通等形式向學生家長反映學生的在校表現，取得家長對孩子安全教育的支持，通過家長會，學校與家長溝通，協商學生安全教育的方法，使家長有信心做好子女的安全教育工作。

還可以邀請社會團體對學生進行安全知識講座，全面提升中學生的自我安全防范意識。

錢瑜.現代學校安全教育研究［J］.繼續教育研究，2012（10）.