江蘇省專轉(zhuǎn)本考試高等數(shù)學輔導策略研究

摘 要： 通過對江蘇省十五年專轉(zhuǎn)本高等數(shù)學考試真題的大數(shù)據(jù)分析，作者總結了專轉(zhuǎn)本高等數(shù)學輔導策略，歸納了一些行之有效的方法，包括： 吃透大綱，明確方向；了解學生，因材施教；鉆研真題，有的放矢；方法靈活，事半功倍；知識串講，專題研究；現(xiàn)場模擬，查漏補缺；課內(nèi)講授，課外答疑，一步一步深入考題，最終獲得高分取勝。

關鍵詞： 大數(shù)據(jù) 專轉(zhuǎn)本 高等數(shù)學

自從2001年開始，江蘇省開始實施專轉(zhuǎn)本統(tǒng)一考試，民間稱之為“第二次高考”，很多高職學生通過統(tǒng)一考試，考上了本科。這幾年，招生院校中增加了一些公辦二本院校，報考學生熱情高漲，招生院校精挑細選，競爭日趨激烈。理工類考生在考試時，高等數(shù)學是必考的三門課程之一，總分150分。另外，英語總分150分，計算機基礎總分100分。高等數(shù)學這門課知識點多，覆蓋面廣，計算量大，題目靈活，全面考查了學生的計算能力、邏輯推理能力、空間想象能力。而且高數(shù)在總分中所占比重較大，區(qū)分度也高，很多學生比較畏懼。筆者長期從事專轉(zhuǎn)本輔導班的授課，結合多年授課經(jīng)驗，統(tǒng)計分析了十五年考試真題的大數(shù)據(jù)?，F(xiàn)將輔導策略總結如下。

1.吃透大綱，明確方向

教師要組織學生利用業(yè)余時間學習《專轉(zhuǎn)本高等數(shù)學考試大綱》。大綱是備考的一盞明燈，為備考指明了方向。教師緊扣大綱，準確把握考試內(nèi)容和考試要求。授課過程中，避免偏題怪題，切實把握好授課的廣度和深度。

2.了解學生，因材施教

教師要充分了解輔導班學生情況，了解學生所學專業(yè)、數(shù)學基礎、準備報考院校和專業(yè)等情況?！?br>