張彥榮
摘 要: 體育專業學生足球裁判員在臨場判罰過程中會受到某些心理因素的影響,本文運用文獻資料法、專家訪談法,對影響體育專業學生足球裁判員心理的常見表現、判罰心理等因素進行綜合分析,并提出相應對策,從而減小心理因素對判罰過程的影響,進一步提高體育專業學生足球裁判員的執法水平。
關鍵詞: 體育專業學生 足球裁判 心理研究
黨的十八大以來,黨中央把振興足球作為發展體育運動、建設體育強國的重要任務擺上日程,我國足球改革發展迎來前所未有的大好機遇,使足球運動得到蓬勃開展。現有的裁判員數量不能滿足足球比賽發展的需要,體育專業學生加入裁判員隊伍,不僅能把理論知識運用到實踐中,而且對足球運動發展有推動作用,但體育專業學生初步擔任足球裁判,由于心理問題影響執法準確性。本文對體育專業學生足球裁判員心理常見表現、判罰心理等因素進行綜合分析,并提出相應對策,從而減小心理因素對判罰過程的影響,進一步提高體育專業學生足球裁判員的執法水平。
1.體育專業學生足球裁判員判罰心理常見表現
1.1怯場心理。體育專業學生足球裁判員由于接觸足球裁判工作場次少、自信不足、臨場經驗少,或者比賽激烈,在比賽中易出現錯判或漏判情況,球員、教練員及觀眾給裁判施壓,對于剛接觸裁判工作、經驗不足的學生裁判員心理上造成極大影響,會過于緊張,使心理發生變化,造成判罰出現失誤,最后導致比賽場面混亂,無法控制比賽。……