方平城
近幾年來,推斷題已成為高考理綜考試中化學科部分的必考題型。有機推斷題不僅可以全面考查學生對有機物結構、性質、用途、制取及各種有機物相互間的轉化關系等知識的掌握情況,而且可以比較全面地檢測學生的觀察能力、分析思維能力及創造性思維能力。因此,讓學生扎實掌握有機推斷題的一般的解題思路和解題方法,不斷鞏固學生對有機物基礎知識的掌握和理解,培養學生的觀察能力、分析思維能力及創造性思維能力,就成為老師在高考復習中的重點課題之一。
在解有機推斷題時,首先要全讀題目,明確題目的意思,其次要對題目中的信息進行篩選,找出對解題有用的信息,最重要的一點就是找出解題的突破口,這也是解所有類型的推斷題的關鍵。突破口就是一些有機物的特殊的性質、特殊的反應條件、特殊的反應現象、對有用信息和相關數據進行處理后得出的結論,等等。找出突破口后進一步確定其他物質,明確題目要求,按要求答題。
一、掌握有機物之間的相互轉化關系
理清有機物之間的相互轉化關系,注意烴及烴的含氧衍生物之間的前后聯系,進行歸納總結,把有機物之間的知識系統化、網絡化,建立烴及烴的含氧衍生物之間的相互轉化關系網絡圖。有了有機物之間網絡圖和知識的積累,在解有機推斷題時,就能迅速地對網絡圖中的知識進行提取、調用、比較、遷移,并對題目所給信息進行重組。……