近五年醫(yī)學(xué)教育會議主題研究

漆艷春 唐芳

摘 要： 本文通過研究2010-2015年38場次各級醫(yī)學(xué)教育會議主題，發(fā)現(xiàn)近五年會議的主題主要圍繞卓越醫(yī)生教育、醫(yī)學(xué)教育評價、醫(yī)學(xué)專業(yè)認證研究展開，結(jié)合國家教育方針政策，對近期醫(yī)學(xué)教育熱點進行預(yù)測。

關(guān)鍵詞： 2010-2015年 醫(yī)學(xué)教育 會議主題

每年舉行的各級醫(yī)學(xué)教育會議，其主題都是當(dāng)年醫(yī)學(xué)教育的熱點，因此，分析近五年醫(yī)學(xué)教育會議主題，研究其發(fā)展趨勢，預(yù)測未來醫(yī)學(xué)教育的熱點十分必要。

一、研究對象及方法

通過網(wǎng)絡(luò)搜索近五年相關(guān)醫(yī)學(xué)教育會議征文通知，查詢到相關(guān)會議38場次。主要研究各類會議的主題，沒有主題的，以會議征文主題為準（見表1）。

表1 選取會議名稱一覽表

二、研究結(jié)果

通過對近五年會議中出現(xiàn)過兩次以上的主題進行統(tǒng)計得知，“卓越醫(yī)生教育和醫(yī)學(xué)教育認證、醫(yī)學(xué)教育評價、醫(yī)學(xué)教育認證”頻數(shù)最高，成為各類會議研究熱點。“醫(yī)學(xué)在校教育與畢業(yè)后教育的協(xié)調(diào)發(fā)展”出現(xiàn)頻數(shù)最低，僅在2015年出現(xiàn)兩次（見下圖）。

圖 各主題詞頻數(shù)一覽表

表2 近五年熱點主題一覽表

從表2可得知，近五年會議的主題主要圍繞卓越醫(yī)生教育、醫(yī)學(xué)教育評價、醫(yī)學(xué)專業(yè)認證研究展開。2015年“醫(yī)學(xué)在校教育與畢業(yè)后教育的協(xié)調(diào)發(fā)展”、“醫(yī)教協(xié)同”成為當(dāng)年新增會議熱點，這與國家2014年出臺的《教育部等六部委關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》有密切聯(lián)系。

三、研究結(jié)論

1.伴隨醫(yī)學(xué)專業(yè)認證的繼續(xù)推行，“醫(yī)學(xué)專業(yè)認證”還將繼續(xù)成為近期醫(yī)學(xué)教育研究的熱點。……