考試周刊
文化藝術研究
語文教學與研究
- 淺論職高語文教學的素質教育
- 如何在高中語文教學中融入人文魅力教育
- 高中語文專題類研究性學習實施的困惑及探討
- 誦讀國學經典,提升學生素養
- 多媒體視聽語言在古詩文課堂中的積極作用
- 高中語文文言文的教學策略之我見
- 新課程理念下高中語文如何構建高效課堂
- 淺論散文閱讀教學方法
- 新課程背景下構建閱讀課的有效課堂初探
- 讓提問激活語文閱讀教學
- 關于閱讀教學的幾點思考
- 初中語文新課程閱讀教學的新思路
- 初中語文教學中應引入傳統文化教育研究
- 新課改背景下初中語文教學策略淺論
- 對初中語文對話教學的思考
- 初中語文教學中優化現代散文教學的策略分析
- 如何在初中語文教學中對學生進行挫折教育
- 在初中語文教學中培養學生自主預習能力的意義
- 面對多元文化沖突,調整語文教學心態
- 信息技術在語文教學中的運用
- 讀穿古詩
- 試談小學語文口語交際教學的現狀及應對策略
- 小學生身心舒展之閱讀思考
- 培養一年級學生課外閱讀興趣的策略
- 提高小學語文課堂教學效率的策略初探
- 多媒體技術在小學語文教學中的有效運用
- 小學語文課堂有效教學之研究
- “學生自主,教師相輔”的識字課教學模式建構
作文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 語言服務產業視閾下的211工程大學英語專業人才培養研究
- EIL環境下我國高等英語教學創新
- ELF視角下高校依托式英語聽說教學模式探究
- 大學英語網絡自主學習平臺發展與認知學徒制的啟示
- 自我效能感理論在高職英語教學中實施策略研究
- 輸入假設理論在商務英語寫作教學實踐中的應用
- 獨立結構在《大學英語·精讀》中的應用探析
- 高職商務英語專業《綜合英語》課堂教學導入的原則和方法
- 二外法語教學思考與建議
- 小議合作學習在大學英語聽說課上的運用
- 用《馬克思主義哲學原理》來指導我們的英語教學
- 發現學習理論在高中英語教學中的價值所在
- 新課程標準下的高中英語詞匯教學
- 課文復述在高中英語課堂教學中的應用
- 高中英語閱讀課教學課例比較
- 信息技術推進教育下的英語情境創設學習實踐探析與研究
- 新課程改革下高中英語教學存在的問題與對策
- 英語教學中如何進行文化知識滲透
- 改革英語作業形式,提高高中英語教學效率
- 淺析高中英語教學中后進生轉化的問題
- 注重平實,落實創新,凸顯高效
- 初中英語課堂教學中故事教學法的應用芻議
- 讓英語課堂與生活“手拉手”
- 小學高年級英語教學中復述課文策略淺析
- 新常態下小學英語課堂建設的實踐與反思

