“健康第一”的教育觀念在體育教學中的現狀及對策研究

徐衛華 葉麗宏 楊世眾

摘 要： 安全教育是學生素質教育的一個重要組成部分，缺少安全教育，素質教育就成為一個不完整的教育，學生就會缺少對社會的適應能力。在體育課程中加強安全教育、落實“健康第一”的教育觀念是完全符合新課標和“陽光體育運動”的思想和理念的。在體育課教學中要加強安全教育，落實“健康第一”的教育觀念。作者通過問卷調查“健康第一”的教育觀念在本縣體育教學中的現狀，并且針對存在的問題提出對策。

關鍵詞： 健康第一 體育教學 陽光體育 素質教育

在當前學校的體育教學教改中，特別倡導“陽光體育”活動，隨著陽光體育不斷走進中小學體育課堂，它讓全社會、所有學校重視體育，開展豐富多彩的體育活動，從而增強學生體質，促進學生成長，把健康放在首位。但是，體育活動都帶有一定的危險性，有的難免會發生一些傷害事故，因此，如何增強學生體質，安全上好每節體育課，在“陽光體育運動”的過程中全面貫徹“健康第一”的教育觀念，同樣也成為體育人關注的焦點。陽光體育運動是指堅持“健康第一”的指導思想，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優、強健體魄”為目標，以增進學生的健康、增強學生的體質為目的，要求培養學生主動的體育意識、體育能力、體育習慣、體育行為，在廣大青少年中形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，最終在全社會建立全民族身體素質普遍提高的局面，而在全國范圍內開展的一場群眾性的青少年學生體育活動。……