淺論體育教師運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的重要性

郭濤

摘 要： 新一輪課程改革實(shí)施以來(lái)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)依然是體育課堂教學(xué)的重點(diǎn)，但是它對(duì)體育教師的專業(yè)技能水平提出了更高要求。本文通過訪談法、文獻(xiàn)資料法，透視當(dāng)前中小學(xué)體育教師運(yùn)動(dòng)技能存在的問題，提出現(xiàn)階段段提高體育教師專業(yè)技能水平的方法和途徑，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞： 運(yùn)動(dòng)技能 教學(xué)技能 體育教學(xué)現(xiàn)狀

一、背景

體育新課程改革走過了十余個(gè)年頭，體育教師的專業(yè)技能在學(xué)校體育教學(xué)中的重要性毋庸置疑，然而體育教師應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能，卻是仁者見仁，眾說(shuō)紛紜。體育新課程的推廣實(shí)施，對(duì)體育教師的能力提出了新要求，廣大一線教師要與時(shí)俱進(jìn)，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與基礎(chǔ)教育改革需要的能力結(jié)構(gòu)。我通過與中小學(xué)體育教師的探討，結(jié)合自身在體育教學(xué)中的實(shí)踐，并查閱相關(guān)資料，對(duì)體育教師專業(yè)技能水平進(jìn)行研究，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

什么是運(yùn)動(dòng)技能？運(yùn)動(dòng)技能是體育運(yùn)動(dòng)中有效完成運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的能力，包括神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)工作能力，是《體育與健身》的四大內(nèi)容之一，是實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)不可缺少的載體和途徑，同時(shí)反映了《體育與健身》課程中提出的以練習(xí)為主要手段的基本特征。正如體育教師自己所理解的那樣，體育教師并非誰(shuí)都能當(dāng)，一個(gè)合格的體育體育教師必須具備一定的運(yùn)動(dòng)技能，這種運(yùn)動(dòng)技能必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)才能獲得，才可以勝任體育教學(xué)工作。……