《按勞分配為主體 多種分配方式并存》課堂實(shí)錄

于勇

導(dǎo)入新課：

于老師：同學(xué)們今天我們有請(qǐng)薛琪琪同學(xué)給大家講一個(gè)故事（課前準(zhǔn)備）

薛琪琪：老師和同學(xué)們大家好，今天我給大家講的故事是《分粥的故事》

唐僧師徒四人西天取經(jīng)途中，經(jīng)過一座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小和尚。唐僧師徒四人到來時(shí)，老和尚愁眉不展，郁郁寡歡。唐僧問明原委之后，了解了事件的真相，原來寺廟地處偏僻，香火不濟(jì)，廟里僧多粥少。最初，方丈讓大家自由取粥，結(jié)果，往往是一場(chǎng)哄搶后，總有人吃不到粥；后來，方丈固定地讓一個(gè)和尚給大家分粥，在以后的日子里，分粥的和尚不斷受到其他和尚的討好、奉承甚至賄賂，久而久之，他給跟他要好的和尚分得多，相處不好的分得少，搞得廟里怨聲載道，烏煙瘴氣；再后來，方丈讓大家輪流分粥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每次輪到自己分時(shí)，每個(gè)和尚總是把自己先留足，跟自己要好的和尚分多，其余和尚分少，甚至沒有，依然沒有解決問題；經(jīng)過再三思索以后，老方丈決定引入民主機(jī)制，選舉成立了民主分粥委員會(huì)，負(fù)責(zé)分粥和監(jiān)督，確保“一碗粥分平”，結(jié)果，看似問題得以解決，但新的問題又來了，由于民主分粥委員會(huì)，在粥分得公平不公平的問題上比較較真，經(jīng)過一次又一次的測(cè)量和較量后，大家的粥是分公平了，可結(jié)果往往是最終每天每人只能喝到冷粥。究竟怎樣才能分好粥，老方丈正為此事犯愁呢。唐僧聽后，給老方丈出了個(gè)主意：可以仍然讓大家輪流分粥，但分粥的人，只能選擇大家最后挑剩下的粥碗。……