中職汽車營銷專業知識教學的創新路徑思考

趙子云

摘 要： 汽車營銷專業是我國最近幾年新興開辦的專業，其中對汽車專業知識的學習以傳統汽車營銷專業學科為主，學習的理論知識與實踐出現嚴重的脫節。因此，在對其進行改革的過程當中，需要以能力為主要培養方向，以社會職業崗位的具體需求及職業活動為向導，以過程性知識學習為主要形式，實施汽車知識課程體系教學創新與探究，不斷提高學生實際動手操作能力。

關鍵詞： 汽車營銷 汽車知識 創新探究 職業活動

中職汽車營銷專業是最近幾年為了適應社會市場對汽車營銷人才的需求而創辦的新型營銷專業。汽車產業的發展為汽車營銷專業發展帶來非常大的空間，中職汽車營銷專業要想在汽車銷售行業中有立足之處，必須抓住專業方面的建設，不斷提高專業教學質量，從而培養出汽車企業需要的汽車營銷人才。

一、汽車營銷專業知識的創新探究方式與原則

當前中職學校的根本教學任務就是為經濟建設和我國社會發展培養出初級和中級實用性技能型人才，中職汽車營銷專業對專業知識的教學和技能培訓，應當依照企業具體的用人需求，針對企業當中各種不同崗位緊缺人才的需求，開展針對性專業課程，并且不斷更新、拓展及補充教學內容，在創新和探究過程中遵循以下三條原則：

（一）以能力為根本的人才培養原則。

隨著社會發展，職業人員在長期工作過程中可能有多種職業轉變，職業勞動從單一工種慢慢轉向復合型工種，由簡單型職業慢慢轉型為綜合型職業。……