新形勢下社會熱點問題對高校大學生愛國主義教育的影響及應對研究

秦建峰

摘 要： 目前，在經濟全球化與社會主義市場經濟不斷發展的階段，人們的生活逐漸邁向小康，但由于經濟與文化的不平衡發展，導致各種各樣的社會問題層出不窮，此時，正確引導大學生的道德觀、人生觀、世界觀，加強大學生愛國主義教育有積極的教育意義。本文主要介紹新形勢下社會熱點問題對大學生愛國主義教育的影響，并針對影響提出相對應解決措施。

關鍵詞： 社會熱點 愛國主義教育 大學生

思想多元化、信息爆炸化是當今時代的特點，由于我國仍處于社會發展階段，問題與矛盾是無可避免的，而社會熱點問題往往能最大限度引起大學生關注，并且大學生作為思維能力快、接受信息廣的群體，其情感的敏感度、思維的活躍度、價值觀等都會受到不同程度的沖擊。愛國主義教育是大學生思政教育不可或缺的一部分，是現代教育的主要組成部分，特別是新形勢下，愛國主義是什么？如何引導大學生正確認識愛國主義，理性愛國成為每位思政教育者關注的問題。

一、新形勢下社會熱點問題對大學生愛國主義教育的現狀

新形勢下大學生愛國主義教育要如何開展？每位教育者都有不同看法，歸根究底，就是客觀、全面地評價與認識愛國教育的真正目的，對癥下藥，這樣才能盡可能加強愛國主義教育的現實意義。社會熱點是絕大部分大學生關注的問題，思政教育者可從這一方面著手，喚醒大學生心中的愛國之情。……