2015年74期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
師資建設(shè)
哲學史學研究
語文教學與研究
- 追尋有效的高中語文教學設(shè)計
- 也說高中藝術(shù)班語文教學
- 勿讓課改改掉 “語文味”
- 探析碎片化學習在技工語文學習中的應用
- 多元智能化理論對初中語文教學的啟示
- 發(fā)揮綜合學習對初中生語文素養(yǎng)提升的作用
- 論語文教學中 “教” 與 “學” 方式的轉(zhuǎn)變
- 初中語文教學當重視學困生轉(zhuǎn)化
- 初中語文課堂應重視基礎(chǔ)知識教學
- 如何提高學生的閱讀能力
- 培養(yǎng)小學生核心閱讀能力的實踐探析
- “閱讀期待心理”在小學語文閱讀教學中的運用
- 彈性“預設(shè)”，動態(tài) “生成”
- 小學語文科普性讀物教學策略談
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學語文課堂教學中的應用
- 構(gòu)建 “有滋有味” 的小學語文課堂
- 小學低年級語文識字教學探討
作文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 將數(shù)學文化融入高等數(shù)學教學中的思考
- 對高職數(shù)學教學中“以人為本”理念的探索
- 新課改下高中數(shù)學教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)思考研究
- “一題多解”在高中數(shù)學教學中的應用探析
- 例談用向量解決解析幾何問題
- 數(shù)學滿意課堂中的“茶道”
- 用好個體差異資源， 提高學生學習效率
- 中職數(shù)學樂趣教學的探討與實踐
- 高中數(shù)學教育中數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺析如何提高初中數(shù)學課堂練習的有效性
- 初中數(shù)學“巧用作業(yè)”，提高學生思維能力
- 在初中教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學探索能力
- 淺析蘇教版初中數(shù)學如何提高“二次函數(shù)”教學效率
- “一題多解” 在初中數(shù)學教學中的嘗試
- 喚醒與自信
- 巧妙設(shè)計提問， 讓數(shù)學課堂充滿活力
- 德育無痕，滲透有聲
- 讓“數(shù)學游戲”為小學數(shù)學課堂注入新的活力
- 優(yōu)化“課堂作業(yè)”，提高小學數(shù)學課堂練習效率
- 師范生在小學數(shù)學實踐教學中應注重形式與內(nèi)容的統(tǒng)一
- 簡述小學數(shù)學教學與社會生活實踐活動的有效融合
- 談談學具在小學數(shù)學教學中的運用
外語教學與研究
- 生態(tài)視角下英語個性化閱讀教學探究
- 淺析大學英語教學中的翻譯教學
- 翻譯能力的培養(yǎng)對大學生英語學習的影響
- 教學行動研究在高職英語寫作教學中的應用研究
- 在慕課時代大學英語課堂如何翻轉(zhuǎn)
- 行動導向教學法在五年制師范小學英語教學法中的運用
- 利用互聯(lián)網(wǎng)，嘗試大學英語聽力教學新模式
- 淺析多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職英語教學
- 淺析英語詞匯變化的社會因素
- 英語新詞的組合
- 日語專業(yè) “日語 + 商務” 培養(yǎng)模式探討
- 日語中用于人的量詞
- 高校英語自主學習的問題與解決方法
- 多媒體技術(shù)在現(xiàn)代高校英語教學中的應用
- 高中英語詞匯教學探析
- 如何在英語教學中學習跨文化知識
- 高中英語單元話題整體教學的思考
- 信息技術(shù)與英語教學整合才能出效益
- 在英語任務互動教學中應關(guān)注的地方
- 對高中英語新課標的認識
- 淺談英語閱讀課教學的開展
- 自然分材： 學生從 “學會英語” 到 “會學英語”
- 探究我國農(nóng)村中學英語教學的局限及對策
- 用正確的方法指導中學生的英語寫作
- 高中英語語法教學策略及評價
- 利用活動激發(fā)學生學習英語的興趣
- 對高中英語小組合作學習的探究
- 新課標下協(xié)作學習在初中英語書面表達教學中的應用
- 我看初中英語教學的“滿堂鬧”
- 合作學習在初中英語教學中的應用
- 讓自主學習激活英語課堂
- 初中英語口語教學初探
- 小學英語教學探究
- 讓小學生在情境中自由表達英語
- 情境創(chuàng)設(shè)教學在小學英語課堂中的有效運用
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 物理科研對大學物理教學的作用
- 探討靜力學中物體系統(tǒng)平衡問題的幾種類型及求解方法
- 《應用動力學和能量觀點處理電磁感應問題》的教學案例
- 估算法在物理學中的應用
- 對楞次定律的理解及推廣應用
- 中學化學教學中環(huán)保教育的缺失與對策研究
- 例談初中化學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 強化實驗環(huán)節(jié)，推進初中化學高效課堂的構(gòu)建
- 合作學習在初中化學教學中的應用
- 生物技術(shù)專業(yè)植物認識實習教學模式的構(gòu)建與研究
- 關(guān)于高中生物學科課外作業(yè)有效性的調(diào)查與分析
- 在生物學教學中進行趣味性教學的探討
- 跨膜運輸相關(guān)蛋白的概念辨析及相關(guān)問題探討
- “光合作用的發(fā)現(xiàn)” 教學設(shè)計