中專語文課堂教學創新模式

左達

摘 要： 職業中專學校的教學目標是為社會培養大量的初級和中級專業型人才，開展語文教學的目的是提高職業中專學生的語言運用能力，使其適應社會和日常人際交往的需要。作者針對如何創新職業中專語文課堂教學模式等問題進行了探討。

關鍵詞： 中專語文 課堂教學模式 創新模式

創新是指人們為了發展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想的活動。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢及舊的常規戒律。語文對人們的學習、工作和生活有重要的作用，是一門具有很強實踐性的基礎學科。職業中專學校的教學目標是為社會培養大量的初級和中級專業型人才，開展語文教學的目的是提高職業中專學生的語言運用能力，使其適應社會和日常人際交往的需要。由此可見，創新中專語文課堂教學模式刻不容緩。

1.創新中專語文課堂教學模式的重要性

“經濟要發展，教育須先行”。要達到此目的，必須走科教興國之路，其重點和關鍵是實施素質教育，而要實施素質教育，則必須培養學生的創新意識。江澤民同志在總結20世紀世界各國政黨，特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論時指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”職業中專學校的目標是為社會輸送合格的專業技術人才，要做到此，就必須開展創新教育，必須創新教學模式。……