論高校的韓國文學(xué)教育

王飛飛

摘 要： 文學(xué)課是提高個人素質(zhì)修養(yǎng)的一門課，能使人心平氣和除去外界一切的浮躁。但在高校中，文學(xué)課的開設(shè)常常令師生疼痛，那么如何在高校中建設(shè)文學(xué)課？作者結(jié)合本專業(yè)韓國文學(xué)的特點，對此進行了淺顯的研究。

關(guān)鍵詞： 文學(xué) 韓國文學(xué) 文學(xué)教育

文學(xué)是個什么概念？具體查了一下，是這樣描述的：文學(xué)是語言文字的藝術(shù)，是社會文化的一種重要表現(xiàn)形式，是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現(xiàn)實，表現(xiàn)心靈世界的藝術(shù)，是對美的體現(xiàn)。簡單地說，是人們用獨特的語言藝術(shù)表達內(nèi)心情感的一種方式與工具。也就是說，自從有了世界有了人類就有了文學(xué)，最早形成書面文學(xué)的是中國的《詩經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》及古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將文字寫成的作品都統(tǒng)稱為文學(xué)，魏晉以后才逐漸將文學(xué)作品單獨列出。在現(xiàn)代，通常將文學(xué)分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。韓國在甲午戰(zhàn)爭之前一直是中國的貢國，文學(xué)也多以漢字寫成。從1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議到1992年中韓建交，其間是兩國文學(xué)交流的空白期。韓語在中國內(nèi)地的各大高校同樣是毫無生機的，直到兩國冰釋前嫌恢復(fù)建交，剎那間韓語課程如同雨后春筍般出現(xiàn)在中國內(nèi)地高校的教育課程表內(nèi)。

顯然，每所高校緊緊抓住時機，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極吸納人才，建立韓語專業(yè)。在隨后十多年的韓語專業(yè)建設(shè)中，各高校越來越完善韓語各科的開展。同樣因是小語種，對韓語語法等的研究越來越深，研究范圍逐漸擴展到文學(xué)。……