你好，色彩

楊敏霞

摘 要： 色彩運用較之其他繪畫技能技巧更為重要，它是一切美術活動的基礎。人從環境中獲得的大部分信息（約80%）是通過視覺傳遞給大腦的，而色彩感知覺（即色覺）在視覺活動中發揮著重要作用。幼兒在成長過程中各階段的心理發展特點，有意識地培養他們的色彩感知覺，對于兒童良好性格的形成和智力的發展都具有重要意義。有意識地培養他們的色彩感知能力，可以引起幼兒愉快的體驗，獲得美的享受，在此同時，有利于幼兒良好性格的形成和智力的發展。

關鍵詞： 小班美術 色彩活動 開展方法

大千世界中的生靈萬物都有顏色，顏色既是物質固有的特征，又富有濃郁的情感含義。兒童的世界是五顏六色的，就像紅、黃、藍、綠這些顏色一樣。鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛，給他們提供了廣闊的想象空間。為了認識生活，讓生活變得更美好，引導孩子學習色彩，研究色彩，正確地運用色彩非常必要。

一、從生活中帶領幼兒感受色彩

1.大自然中認識色彩

生活中的色彩無處不在，只要我們稍加引導，任何事物都是生動的教材。幼兒置身于大自然中，青山綠水、旭日斜陽、藍天白云、奇花異草、七色的彩虹、繽紛的霓虹，幼兒對此無不興高采烈。觀看各民族五彩的服飾，幼兒享受著色感的美。優美的教育環境，對幼兒色彩感的培養起到潛移默化的作用。

教師應有效地利用自然素材的美，引導幼兒感受、發現，并用彩筆盡情地表現自己的感受，這些都有助于幼兒形成色彩美感。……