2015年高考物理試題考點分析與備考建議

桂朝覲 周朝彪 吳剛

摘 要： 本文就2015年新課標Ⅱ卷物理試題考點展開分析，針對考題提出相應的解題建議，旨在探究未來教學的重點，為高考物理試題的命題趨勢提供預測的依據，并給出教學重點和提出復習意見。

關鍵詞： 物理純知識 注重應用 生活化

一、典型考點分析

2015年高考物理試題在加強對基礎知識考查的同時，更重視培養學生的變通能力和應用物理基礎知識解決實際問題的能力。我們以2015年新課標Ⅱ卷[1]為例進行分析。選擇題中的第15題考查電磁感應，但不再是我們常見的導體垂直切割或是平行四邊形導體旋轉切割，而是三角形導體的旋轉切割，這需要考生在掌握電磁感基礎知識之后進行變通處理。第16題則以萬有引力為背景，轉移考查速度的合成與分解，這要求考生熟悉運動合成與分解的知識并具有一定的空間想象能力，以便更好地理解題意，從而解決問題。第17題考查機車啟動問題，需要考生擁有由p-t圖推v-t圖的深刻分析能力，也是考查考生對知識的理解與應用能力。選擇題第14題、第20題均考查物體受力平衡的知識點，第18題考查指南針與地磁場和通電導線周圍形成的磁場，判斷它們之間的受力關系。這些題型均屬于對基礎知識的常規考題，學生掌握基本理論就能做好考題。值得注意的還有選擇題第21題，這類活桿做功問題可以說是早期考過的老題。題中涉及受力和能量關系的分析，有一定難度，考綱中有活桿、正負功判斷的要求，但對基礎不扎實的考生來說仍然容易丟分。……