本科課程開設(shè)狀況調(diào)查與統(tǒng)計分析

陳望學(xué)

摘 要： 為了解本科專業(yè)課程設(shè)置情況，作者對某高校2010級的57個專業(yè)和2011級的60個專業(yè)的教學(xué)計劃開設(shè)課程門數(shù)和大學(xué)四年實際開設(shè)課程門數(shù)進行調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)各專業(yè)教學(xué)計劃開設(shè)課程門數(shù)多和計劃執(zhí)行較差等問題。針對這些問題，作者找出問題存在的原因并給出解決這些問題的一些建議。

關(guān)鍵詞： 本科課程 統(tǒng)計分析 開設(shè)課程 教學(xué)計劃

一、課程調(diào)查

本科課程設(shè)置在本科生培養(yǎng)中占有重要地位[1]，直接影響本科生的培養(yǎng)質(zhì)量，決定本科生培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)程度。為了更好地了解本科專業(yè)課程設(shè)置情況，我們對某高校2010級的57個專業(yè)和2011級的60個專業(yè)的教學(xué)計劃開設(shè)課程門數(shù)和大學(xué)四年實際開設(shè)課程門數(shù)進行了調(diào)查。調(diào)查基本情況如下：

對2010級和2011級本科專業(yè)開課情況調(diào)查統(tǒng)計分析[2]得出：

1.各專業(yè)教學(xué)計劃開設(shè)課程門數(shù)多。2010級的57個專業(yè)（含方向）計劃開設(shè)課程4540門，其中必修課2747門（公共和專業(yè)必修課分別1229門和1518門）、專業(yè)選修課程1377門（專業(yè)限選和任選分別為978門和399門）、公選課程416門。每個專業(yè)平均開課79.6門，必修48.2門（公必和專必分別為21.6門和26.6門）、專業(yè)選修24.1門（專限和專任分別是17.1門和7門）、公共選修7.3門。教學(xué)計劃開設(shè)總門數(shù)超過70門的有38個專業(yè)，最高達(dá)158門；按七學(xué)期計算，平均每學(xué)期開課11.4門，最高一學(xué)年開課達(dá)45門。

2011級的60個專業(yè)（含方向）計劃開設(shè)課程4537門，其中必修課2776門（公共和專業(yè)必修課分別1309門和1467門）、專業(yè)選修課程1543門（專業(yè)限選和任選分別是1040門和503門），公選課程218門。……