基于三維軟件Solidworks的機械專業(yè)課課程設計

章小紅

摘 要： 將三維軟件Solidworks引入機械專業(yè)課課程設計中，利用三維軟件的造型和出二維工程圖功能，在教學過程中，首先用三維軟件演示整個設計過程，讓學生對設計步驟了解更深刻。其次，在設計過程中，學生先用三維進行方案設計，再通過SolidWorks軟件的出圖功能，轉成二維工程圖，再到CAD中進行修改。

關鍵詞： Solidworks 課程設計 工程圖

1.概述

課程設計是非常重要的教學實踐環(huán)節(jié)，通過課程設計的鍛煉，學生可以綜合運用專業(yè)課知識。通過課程設計培養(yǎng)學生機械綜合設計能力、創(chuàng)新能力和工程意識，是啟迪學生創(chuàng)新思維、開發(fā)學生創(chuàng)新潛能的重要手段，并為以后專業(yè)課程設計和畢業(yè)設計奠定基礎，在教學計劃中具有承上啟下的作用[1]。

根據(jù)學校機械專業(yè)的培養(yǎng)方案，可將專業(yè)課課程設計分為機械類課程設計和電類課程設計，機械類包括：機械原理課程設計，機械設計課程設計，夾具設計課程設計等；電類的包括：PLC原理與應用課程設計，控制工程基礎課程設計等。然而，對于機械類課程設計來講，主要是對機構的原理設計、結構設計和工藝卡片設計等。然而不管是哪一個機械類的課程設計，都離不開三維模型的建立。本文主要針對機械類課程設計中的三維軟件的應用做探討和研究。

2.目前課程設計中存在的問題

目前幾個機械類課程設計都還是在采用傳統(tǒng)手工繪圖或者二維CAD繪圖的方式進行設計[2]，老師在前期講解的時候，也是用一些已經(jīng)做好的設計的動畫和基本原理講解的方式給學生講解。……