淺析“民間藝術”在美術教學中的實際運用

趙柳青

“民間藝術”有著明顯的地域特征和地域差異性，蘊涵著極其豐富的文化底蘊。我們的下一代是文化血脈的繼承者，藝術教育應該擴展到一切民族的文化藝術中。美術教育的使命之一就是繼承傳統文化，弘揚本土文化，傳播民族藝術，高揚民主精神。剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統藝術，更是一種實用性強、表現力豐富、有著豐厚的生活積淀與底蘊，體現中華民族最基本的審美觀念和情趣，具有鮮明的民族藝術特色。張家口蔚縣剪紙名揚國內外，整個地區有著非常大的創作群體，非常優厚的物質基礎，張家口人非常了解和熟知這門藝術的來龍去脈、制作過程。同時剪紙是一種綜合的藝術，有利于孩子各方面能力的培養，如對孩子創造力的發展，觀察能力的培養、智力的提升等方面都很有幫助。

民間藝術不僅是民俗文化的載體，而且是民俗活動的產物和媒介。我們應當挖掘民間藝術的歷史文化內涵，使教育者以更加寬廣的視角審視民族藝術。只有當民族民間藝術成為學校藝術教育的一部分，我們才能看到民族文化傳承和發展的希望。因此，開發利用好地區豐厚的民族傳統文化和民族民間藝術，不僅是當今社會時代的需要，而且是民族民間藝術自身發展的需要。張家口民間工藝出眾拔萃，蔚縣剪紙、亂針繡藝術、根雕、草編等都是張家口有名的民間藝術。結合實際教學經驗，從張家口地方特色藝術著手，我進行了簡要的分析研究。……